知行图书专营店
馆配数据采访
在线客服
欢迎进入网上馆配会荐购选采服务平台 图书馆单位会员
注册
图书馆读者/馆员
登录
首页
中图法目录
出版社目录
现货书目
拟出版书目
基教幼教目录
数字资源目录
平台使用指南
平台介绍
关于我们
平 台 介 绍
公 司 介 绍
荣 誉 资 质
联 系 我 们
书单推荐
更多
·二十四节气 | 立春
·二十四节气│大寒
·二十四节气│小寒
·二十四节气 | 冬至
·二十四节气 | 大雪
·预售 · 年度重磅报告 | 202
·小暑已至 文韵悠长│小暑
·七一精品书单
新书推荐
更多
·山东馆藏文物精品大系·青铜
·ChatGPT+AI文案写作实战108招
·数字文化的崛起
·一本书读懂30部社会学名著
·通信电子战工程
·DK时间线上的全球史
·共享现实:是什么让我们成为
·陈光中口述自传
教师应对课堂教学资源的实践与反思
定 价:28 元
作者:曾阳著
出版时间:2013/1/10
ISBN:9787548215301
出 版 社:云南大学出版社
中图法分类:
G633.302
页码:314页
纸张:胶版纸
版次:1
开本:16K
9
7
2
8
1
7
5
5
3
4
0
8
1
内容简介
本书立足于课程改革的大背景,在反思我国课堂教学资源开发和利用的传统与现状的基础上,以新课程的全新理念观照语文课堂教学资源,阐释了语文课堂教学资源人文性、整体性、动态性、开放性和生活化的特征。
你还可能感兴趣
汤瑾慧教“思趣语文”
王集门教学论稿
中学语文教学设计
大夏书系·语文课堂深度修炼
大单元·微专题——高中语文名师教学实录·必修下册
开学啦,小初高学习相关用书畅享每满79减30,领券更有惊喜优惠价!开学一键购
我要评论
您的姓名
验证码:
留言内容