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高中数学核心知识的认知与教学策略 读者对象:广大读者
从数学的"核心知识"入手,介绍高中数学"必不可少"的内容与学习策略,试图帮助教师与学生从概念的"本质属性"、"基本模型"、"训练体系"认识最根本的数学内容与知识规律,掌握最基本的解题方法,了解数学名师对核心知识的理解与训练,获得有效的学习策略与途径。本书的主编接受了多次国家课标的培训,参与了新教材编写,了解新教材基本的编写思路与教学要求,力图遵循新教材内容编排与设计风格,反映新教材教学的基本思想,特别侧重对新增内容的认知与训练的编写,为教师与学生提供一种辅助材料。
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