“大思政”背景下：高职院校IT类专业高素质技术技能型人才培养模式研究与实践_童世华，黎娅，朱媛媛著_9787517091172

　　《“大思政”背景下：高职院校IT类专业高素质技术技能型人才培养模式研究与实践》抓住“大思政”背景下的高职院校IT类专业高素质技术技能型人才培养的核心问题——人才培养模式问题，从高素质技术技能型人才培养模式改革的历史、若干国家人才培养模式改革的比较、高素质技术技能型人才的心理结构与培养目标入手，分别研究了从入学，到专业学习，到素质培养，再到毕业能力提升等不同阶段中高素质技术技能型人才培养模式改革的主要问题。该书分专题进行研究，对于理论研究及实践成果均进行了深入阐述。
　　《“大思政”背景下：高职院校IT类专业高素质技术技能型人才培养模式研究与实践》适合于教育行政部门、高校管理人员和科研人员，以及广大教师、学生和家长参考。

　　本书是根据校级“双带头人”教师党支部书记工作室培育创建要求而编著的。本书拟将深化“三双”工作模式，强化党支部“七个有力”，发挥“双带头人”的示范引领作用，促进支部创新发展等实践成果转化为理论研究成果，形成一部以思想政治为引领的学术专著。
　　本书是重庆电子工程职业学院2018年校级标杆样板支部培育项目和2018年校级“双带头人”教师党支部书记工作室培育项目的主要研究成果，同时也是重庆市教育科学“十三五”规划2019年度规划课题“‘立德树人’背景下的职业院校IT类专业高素质技术技能型人才培养模式研究”（课题编号：2019-GX-503）、重庆电子工程职业学院校级课题“大足石刻数字展示应用研究”（课题编号：XJZK202004）和重庆市社会科学规划项目“‘一带一路’视野下多体协同的重庆高职专业建设国际化研究”（课题编号：2018PY27）的研究成果之一。该项目还获得了2020年重庆市高等教育教学改革研究项目“重庆拔尖创新型、卓越人才培养模式改革与创新研究”（课题编号：203609）和中国高等教育学会2020年度专项课题“‘双高计划’背景下的职业院校高水平专业群建设路径研究”（课题编号：2020GZD06）的资助。
　　高等职业院校在国家发展战略中的价值和意义重大，但是由于我们过去对高素质的技能型人才培养方面不是特别重视，造成了我国目前高素质的技术技能型人才严重短缺，这类人才的短缺已经成为阻碍我国创新能力提高的重要因素。所以，建设创新型国家必须抓紧对高素质技术技能型人才的培养，而培养高素质技术技能型人才的主要途径是职业教育。在“大思政”背景下，高职院校需努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计。只有围绕这些理念进行教育思想理念的改革，才能从根本上为“大思政”格局奠定基础。
　　本书对于理论研究及实践成果提炼均有深入阐述，希望能帮助其他兄弟院校找到一条高素质技术技能型人才培养的思路，满足“大思政”背景下的人才培养目标。在人才培养道路上，我们一路同行，旨在培养德才兼备的新时代人才。

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