实践教学环节是大学本科教学重要的教学环节之一。水污染控制工程是环境工程专业的主干课程，其实践教学在该课程的教学活动中占有十分重要的位置。虽然我国许多高校都设有配套的水污染控制工程实践课程，但对各类实践环节进行系统介绍的教材并不多见。
在沈阳大学环境工程专业培养具备科学思维能力和创新意识的工程型人才的目标下，在学校以教材建设深入推动课程内容与课程教学模式改革，提升课程整体水平的“转型发展教材建设专项支持计划”的资助下，编者将多年来的实践教学心得和经验编写成册，供教学参考之用。
本书围绕环境工程专业必修课“水污染控制工程”课程实践部分进行编写，对体现实践环节的实验、课程设计和毕业设计进行了较为详细的阐述。实验部分（包括基础、综合、仿真三部分）主要介绍典型水处理实验项目的目的、原理、步骤、数据处理、结果分析等。课程设计和毕业设计主要介绍工艺流程选择、构筑物设计的原则和方法、污水厂（站）布置原则、项目经济效益分析及制图要求等，并配有相应案例。本书适用于高等院校环境工程专业本科生。
在综合国内已有各类实践教学环节和本校实践教学环节的基础上，编者力求将基础实验、综合实验、仿真实验、课程设计和毕业设计各环节有机结合起来，形成比较全面和系统的实践教学体系。通过这些实践环节的训练，学生将进一步巩固水污染控制工程的理论知识，掌握水处理实验从方案设计、实施到实验数据分析处理的方法，掌握水处理工艺流程选择和设计计算，学会编写设计说明书及绘制构筑物CAD图纸，提高自身的工程实践能力，为毕业后尽快独立承担水污染控制工程相关设计、运行和管理工作打下良好的基础。
本书共分为8章。第1章为绪论，第2章至第6章为实验环节，第7章为水污染控制工程课程设计，第8章为水污染控制工程毕业设计。在编写过程中，借鉴了大量国内污水控制实验、工程设计方法和案例，在此对其作者表示感谢。对于借鉴和引用部分尽量在书中和参考文献中予以标注，未能标注之处望其作者予以理解并联系编者。
由于编者水平有限，书中不妥之处在所难免，敬请读者批评指正。
编者
2020年9月
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