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网络营销实务学习指导与练习 读者对象:职业教育
本书编写中,充分考虑职业院校教师教学的知识逻辑和学生学习的认知规律,将每个项目分为两个部分,首部分为“学习指导”,用思维导图的方式归纳本项目的知识和技能要点,帮助学生课前从宏观角度快速了解学习内容,方便学生课后从复盘角度凝练归纳学习重点;学习准备能够让学生在学习前充分掌握项目要点,方便自主预习,提高学习效率。第二部分为“同步练习”,基于布鲁姆教育目标分类法设计了基础夯实、技能提升、思考讨论三个环节,基础夯实部分通过单选题、多选题、简答题帮助学生记忆、领会本项目的知识技能点;技能提升部分通过设计基于工作任务的实操题目,让学生在解决实际问题中学会应用分析;思考讨论部分可以让学生将所学的零散知识整合为系统知识,锻炼学生的创造能力、思辨能力等高阶思维;三个环节的设计从易到难、从零到整,层层递进,能够有效培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
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