写给少年儿童看的科普书《病毒家族》，以大量精美的插画，引人入胜的文字，轻松的叙述方式，介绍了病毒生活史和病毒极简史，向少年儿童简明生动地展示一个微观的病毒世界。本书以医学专家的研究为基础，精选60种致病原，讲述其地理分布、生活周期、传播规律、基因结构以及免疫治疗等方面的基础知识，并配合生动的个案进行诠释。本书不仅有助于

作为通常比细菌还要小得多的寄生物，病毒存在于万物之中，无处不在。它们演化迅速，是高度的机会主义者，堪称无情的效率机器。从病毒最初的发现，到最新的研究，人们的目光往往聚焦于病毒作为致病因子的角色：病毒这个名称已经让人闻之色变，而我们刚刚经历的新冠大流行更是清楚地提醒世人其可怕之处。本书清晰地阐述了病毒何以如此强大，而在此

《给孩子的自然科普》是一套专为青少年打造的知识普及型读本，整套书包括海洋、动物、地球、昆虫、微生物共五个主题，分别独立成册。 这是一本写给孩子的微生物故事。土壤里，食物里，口腔里，皮肤上……在我们肉眼看不见的微观世界里，活跃着许多“小家伙”——微生物。它们无处不在，对我们的生产和生活起着至关重要的作用。 本书将带领我们

这是一本病毒科普立体书，启迪不生病的智慧，用知识守护健康！ 《一起打病毒》带着我们踏上充满创意与趣味的病毒科普之旅。通过弹出、百叶窗、抽拉、轨道、翻翻、转盘等多样的立体机关，认识病毒的诞生、分类，了解病毒的复制和伪装、入侵细胞的过程，疫苗的原理和作用……感受人类智慧与力量的结合，一起打病毒，

本书是一本引人入胜、图文并茂的科普故事书，主角是肠道微生物和人体的免疫系统，由多种细菌充当导游，带领读者进行了一场生动的“肠道森林”冒险之旅。这本书中的故事由不同的肠道细菌和免疫细胞讲述，包括双歧杆菌、罗斯氏菌、瘤胃球菌、大肠杆菌，以及T细胞和树突状细胞等。跟随着双歧杆菌“比菲”、罗斯氏菌“罗斯”等的冒险历程，我们会逐

本书结构从病毒史，病毒原理和病毒科学家三个角度来构建，知识素材贯通中西。第一部分通过历史叙述介绍了古今中外的病毒瘟疫故事；第二部分通过病毒起源、传播、分类、人与病毒的博弈等角度，系统介绍了病毒的生物学原理；第三部分讲述了科学家们发现和征服天花、黄热病、肝炎、艾滋病毒的过程，其贯穿的科研思路也是对病毒知识的的进一步深化。

本书包括“菌儿自传”“细菌与人”“细胞的不死精神”三部分，讲述了不同种类细菌的衣食住行、生活习性，以及对人类生活的影响，让读者了解到讲究卫生的重要性。

微生物学是整个生物学中一门具有独特操作技术的学科，微生物学操作技术是该学科的重要内容，是利用微生物进行实验研究和应用的基石。本书是一本选材典型，内容新颖的微生物学实验技术指导书，总结了浙江工业大学微生物学教研室30余年在微生物学实验教学、教改、科研方面的宝贵经验，也借鉴了部分兄弟院校同类教材的成功经验。全书分为四个模块

"本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在保持第1版特色和编排体例基础上，系统、精炼地介绍了绪论、原核微生物、真核微生物、病毒、微生物营养与生长、微生物代谢、微生物遗传、微生物生态、微生物传染与免疫。第2版教材结合微生物学重大原理发现和发展过程中的创新历程，凸显科学探索方法，并将这种创新思维培养贯穿于整个教材中；

本实验教材是清华大学生命科学学院和协和医学院微生物学实验**指定实验教材。本书是微生物学基础实验以及综合实验的教学指导用书，包含实验内容以及每个实验的实验记录部分，分基础实验、综合探究实验、发酵工程综合实验，内容涵盖微生物学的各分支学科，内容全面，理工医结合。主要面对生命科学、医学专业学生，用于专业基础及专业综合实验课