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本书以几类随机系统为研究对象,对数值方法的稳定性和系统的稳定性进行了分析,主要研究了一类半线性随机比例微分方程的均方稳定性问题,并证明了此条件下指数Euler方法对任意非零步长可以保持均方稳定性。进一步对一类Poisson白噪声激励下随机延迟微分方程的稳定性进行研究,获得了稳定性的充分条件。并进行了相应的数值分析。随后
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莱布尼兹和牛顿关于微积分优先权的争论闻名整个学术界,甚至是学术界之外。现在,学术界公认,莱布尼兹和牛顿分别独立地创立了微积分,只是牛顿先发明,莱布尼兹先发表。但这场争论在牛顿、莱布尼兹所生活的时代,甚至在他们去世后的很多年都很激烈,中间也发生了很多趣事。本书既包含了莱布尼兹创建微积分的过程,也包含了莱布尼兹在微积分优先
1、本书对MATLAB进行了详细的介绍和讲解,力争做到条理明晰,深入浅出,并配有大量实用的例子,达到快速入门和提高的目的。2、注重内容的系统性与逻辑关系。先由浅入深地介绍MATLAB的使用基础及其数据分析,然后详细介绍了其数学建模及科学计算,最后介绍MATLAB的应用部分。3、侧重MATLAB求解实际的数学建模问题,给
本书的基本构架仍以典型的有机反应为主线,将反应、合成、分离、提纯、物性测试等环节串联成一体。试图摈弃传统教学模式的弊端,力图体现我院多年的实践教学改革的思路和做法,即以实践能力、创新能力培养为目标,从学习实验通法入手,着力将基本理论学习(基本实验)、综合能力训练(系列实验)、创新精神(设计性实验)和科研训练(双语实验)
本书从分子相互作用基础理论出发,基于大量实验数据,对微观分子相互作用理论和宏观分子相互作用规律进行了深入、细致的研讨,提出对宏观体系分子间相互作用的一些研究方法,用于研究宏观体系的热力学性质。所涉内容包括理论属性、物质的分子间相互作用、分子压力与宏观性质、宏观位能曲线、临界参数、纯物质气体的相间分子行为、凝聚态纯物质分
本套教材内容是在《物理学类教学质量国家标准》《高等学校应用物理学本科指导性专业规范》《高等学校物理学本科指导性专业规范》等指导性文件基础上,对接学生未来工作需要,对理科物理实验课程体系、实验项目设置及内容进行逐一梳理、研究和多轮教学实践锤炼而确定的。教材内容注重与当前科学研究方法、手段、内容的衔接,凝聚和固化了北京科技
本书在概述大环化合物的研究概况、发展趋势及展望的基础上,系统阐述了普通大环化合物的立体化学,包括大环烷、大环烯烃,大环炔烃,大环酮、大环内酯、大环内酰胺的构象,及其由环内双键和环上取代基引起的顺反异构等内容,重点分析了大环化合物的构象。此外,还介绍了大环化合物某些特有的性质以及发生在大环环上的几个典型反应的构象分析。本
世界万物是由什么构成的?这是一个古老的问题。物质由原子构成这一观点产生于2500多年前的古希腊。原子被认为是现代科学的精髓。一切关于自然科学的问题最终都会被归结到原子上。原子极其微小,人们无法用肉眼直接观察。原子论者一直受到各种质疑和嘲讽打击。不过,他们对自然的真相有着强烈的好奇心和求知欲。他们用聪明才智创造了可以间接