本书作者深入理解了青少年家长在孩子成长过程中可能遇到的种种“抓狂”时刻，通过结合自己在临床工作中的丰富经验，以及接触的众多案例，深入探讨了家长的负面情绪如何影响孩子。本书还深入介绍了家长在孩子面临情绪挑战时能够提供的各种帮助和支持，指导家长如何引导孩子安全地度过情绪的风暴，帮助他们建立更加健康的情绪应对机制。

本书从儿童心理特点出发，采用场景营造主题心理疏导方法指导生活场景实操四位一体的内容设置。以童趣十足的漫画和适合儿童阅读的语言，帮助孩子们有效解决成长中常见的心理、情绪问题。全书近30个主题，每个主题展现的都是孩子日常生活中经常遇到的问题和烦恼。先教孩子分析认清问题的本质，再帮助孩子找到解决问题的方法，然后引导孩子在日常

为什么考前拼命熬夜学习，但记住的知识转瞬即逝？为什么出租车司机能记住常人难以记住的复杂路线？为什么注意力总是难以集中，容易忘事和走神？《记忆脑科学》是东京大学药学研究科教授池谷裕二关于脑科学研究的奠基之作，作者结合脑科学前沿研究成果，用通俗易懂的语言，向大家讲述了大脑极为复杂的神秘功能：记忆的内在机制、大脑学习能力的运

你摄取的糖分过多了吗？世界上的暴力是增加了还是减少了？养育一个孩子要花多少钱？我们需要为退休储蓄多少钱？富人缴纳的赋税占多大比重？面对这些与日常生活息息相关的问题，无论我们受的教育程度如何，我们给出的答案往往谬以千里。为什么在信息比以往更容易获取的互联网时代，我们的认知错误不减反增？错误认知是源于外界信息源别有用心的误

这是一本送给内向性格人类用于认识情绪、解读情绪、学会疏导情绪的科普绘本，以绘画的形式将复杂晦涩的生物学、医学、心理学知识通过一些轻松有趣的画面和通俗易懂的文字进行讲述，同时也介绍一些关于如何照顾好情绪的实用知识点。

本书对认知哲学的起源、含义、问题域、研究维度及其与相关学科的关系做了清晰的界定，在此基础上系统论述了认知哲学的形成与发展过程；详细梳理了哲学史上关于认知的各种观点与立场、研究范式和方法论，探讨了已有认知理论、认知哲学思想以及关于认知、意识、思维、智能、表征模型等的本体论、认识论与方法论；从文化、社会认识、生态学、实在论

当黑猩猩相遇时，它们通常会兴奋地发出呼噜声来打招呼，可是，这种与我们亲缘最近的动物却从不会说再见。事实上，人类可能是唯一会互相告别的动物，因为我们都知道我们将各奔东西，并期待有一天会再相遇。这是因为我们的大脑是一个虚拟的时间机器。我们可以重温过去的事件，想象未来的可能性，甚至那些从未经历过或可能永远不会经历的事情。正因

人类为何会演化出爱的能力？爱的概念和对象有多少可能性？不同基因与成长环境是否让爱的方式变得不同？本书从演化人类学、神经科学、社会学、行为和文化等角度入手，探讨了关于爱的各种问题：是什么、为什么、怎么样、都有谁。作者以演化人类学为基础，详细阐释了爱在大脑中起作用的神经化学机制，比较了爱的个体与社会属性，并援引最新研究分析

在科学研究中，模型具有重要的意义。模型是指按照科学研究的特定目的，以物质形式或思维形式对原型客体本质关系的再现。通过对模型的研究获得关于原型客体的知识，是现代科学常用的一种方法。过去很多国内外的各种心理学书籍，经常会把意识作为一个很小的内容放在书中的一个小角落。作者尝试通过本书构建一个心理学的理论框架。 我们生存于客观

在《10倍的平静》中，牛津大学的心理学家奇伦·施纳克提供了一个终极指南，帮助读者打败他们的焦虑，无论是普遍焦虑、健康焦虑、恐慌、社交焦虑，还是恐惧症。作者使用她二十年的经验来规划处这个十个阶段的计划，提供了一些帮助你了解以及打败你的焦虑的不同工具。 这本书中的工具来自临床指导，有科学证据支持，并且通过作者