2024年中国国际文化贸易在复杂多变的全球经贸环境中呈现总量承压、结构跃升、动能转换的特征。
本书是《新时代中非文明交流互鉴》的英文版,以习近平总书记关于中非文明交流互鉴的重要论述为依据,在回顾不同历史时期中非文明交往的基础之上,系统梳理了中非在考古、旅游、文化、新闻媒体、学者与智库、地方与民间、青年与妇女等重点领域的交往实践,进而总结各领域交流合作的成就与挑战,思考合作提质增效的举措,从批驳西方文明冲突论、增
本书编写过程中得到了阜新市政协领导的大力支持,同时也得到了阜新市各非遗办同志的积极帮助、配合,提供非遗项目资料并也参与本书各章节的编写工作。阜新历史悠久,传统文化积淀深厚,勤劳智慧的阜新先民们不仅创造了辉煌灿烂的物质文化遗产,而且也创造了流光溢彩的非物质文化遗产。千百年以来这些非物质文化遗产在阜新这片热土上赓续传承,不
本书稿是2023年安徽文化发展的大事记及资料汇编,分为安徽文化概览、哲学·社会科学、新闻报业、出版·版权·印刷·发行、广播·电视·电影、网络宣传与管理、文化产业、精神文明建设、文学、艺术、公共文化建设与服务、文物和文化遗产、文化艺术教育、体育、旅游、档案·史志、地域文化、专题文化等篇章,记录了在这一年内,安徽文化事业、
本辑以拉丁美洲的社会发展为主题,主要是基于土地、现代性、环境、经济发展等内容,中间另有对三次拉美华侨华人的会议纪录(整理),此外,还收录了关于拉美华人史及热门拉美史图书的书评文章,较为全面地展示了中国拉美研究的最新成果。
本书内容主要包括文创产品概述、文创产品的分类、所在地地域文化元素分类、地域文化元素在文创产品中的运用及设计实践、文创产品的设计要点、文创产品的研究价值、文创产品赏析。
本书主要内容包括:古代汉语课程中的文化教学、现代汉语课程中的文化教学、语言学概论中的文化教学、中国古代文学课程中的文化教学、现代文学课程中的文化教学、汉语国际教育课程中的文化教学、文艺学课程中的文化教学、汉字教学的文化教学、古典文献课程中的文化教学、网络与新媒体课程中的文化教学。这些研究和案例为其他高校进行中文课程与中
本辑分为俗文学研究、俗信仰研究、俗语言研究、学术考察五个栏目,收录《敦煌疑伪经对俗文学与俗文化的影响——以〈佛顶心观世音菩萨大陀罗尼经〉为例》《山西应县木塔辽代秘藏〈杂抄〉与佛教通俗讲经》《克孜尔石窟“无恼指鬘”题材壁画》等文章,写作质量较高。
《中国文化的展望》是殷海光晚年最重要的著作,是其对中国文化变迁的洞察和思考。殷海光运用西方社会科学,尤其是文化人类学的概念、逻辑分析的方法,全面回顾分析了19世纪中叶至20世纪60年代百余年中国历史文化和社会政治的变迁。本书将中国文化置于东西方文明交汇的时代大背景中,以全球视野来检视中国文化的历史变迁与发展方向。