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在建党百年之际，本书选取跨越百年的中国青年的信仰的生成与力量为研究对象，聚焦青春、初心、信仰、奋斗、梦想等话题，以跨越百年的历史长河中中国青年信仰对话的形式来探讨中国青年信仰的生成与力量这一主题，通过比较与连结近代中国青年和当代中国青年这两个分别被寄予“再造中国”和接力奋斗实现“中华民族伟大复兴的中国梦”厚望的群体，展

本书是北京师范大学教育新闻与传媒研究中心“青少年网络素养”课题组第三次大样本调查研究成果。全书共四章，内容包括：研究方法及信效度检验，青少年网络素养现状，青少年网络效能感、数字压力现状及对网络素养的影响分析，青少年网络素养提升建议。

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儿童青少年团队建设活动指南是一本儿童青少年团队建设活动的指导手册。 本书系统介绍了儿童青少年团队建设活动的理论与实践，并将品格教育、反思和评估纳入到团队建设的活动中。本书共包含8章，第1章到第4章介绍了团队建设概论、成功建设团队的基本要素，以及儿童青少年团队建设活动中的安全策略，对建立和促进团队成员的创造力、沟通力、自

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本书从理论上解析了青年社会政策出台的必要性和过程性，从实践上具体分析了青年社会政策的功能以及在内容制定和执行过程中存在的问题。研究青年问题的初心，就是探寻青年发展过程中的规律，为青年发展提供社会支持和政策支持。

本教材是为9年级少年儿童进行少先队教育的陕西省地方教材。本书以培养共产主义接班人为宗旨,把握少先队员组织属性,实现少先队组织的根本任务:从培养合格建设者的角度,引导少年儿童有爱心,从小树立共产主义理想,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识,锻炼强健体魄,培养良好心理素质;从培养可靠接班人的

本书从政治的基本问题导入，详细分析了少年儿童政治社会化概念、内容、过程、机制、途径、活动、组织，以及相关研究的发展，最后探讨了政治社会化与公民培养的关系。少年儿童政治社会化是少年儿童从“自然人”向“政治人”转变的过程，是个人在少年儿童时期不断生成、积累、丰富和改变自身政治性的过程，也是国家、社会和学校引导少年儿童发展，

论党的青年工作（大字本）