本书共分七章，重点讲解教学媒体、教学设计、教学技能在数学学科中的应用方法，具体介绍以信息技术为核心的现代教育信息技术与数学课程教学整合的方法和学科教学案例的设计与应用，通过实际的教学案例将理论与实际相结合，对教学改革和现代教育信息技术在数学教学中的应用起到促进和推动作用。
《临床诊断学实验教程》详细地介绍了医学临床诊断内容，包括问诊、全身各系统体格检查、病例分析、心电图检查、体格检查考核评估标准及部分基本操作技能；对临床查体内容讲解清楚，与临床紧密结合，可帮助医学生掌握诊断学的基本功，综合分析临床资料并最终建立正确诊断思维的步骤，培养医学生临床技能和临床思维能力。每节实验后附有思考题，并
《医学影像成像原理（供医学影像技术专业使用）》理论部分内容包括总论、模拟X线成像、数字X线成像、计算机X线体层成像、磁共振成像、医学图像存储与通信技术6个项目，共30个学习任务，在具体内容的编写上，遵循“整体优化，必需、够用”的原则，避免内容重复，力求精练、易懂、条理清晰。为满足教学需要，《医学影像成像原理（供医学影像
《影像电子学基础（供医学影像技术专业使用）》内容包括电工学、模拟电子技术学和数字电子技术学三大部分。其中，电工学包括第一章直流电路、第二章交流电路、第三章变压器、第四章常用控制电器与电动机；模拟电子技术学部分包括第五章半导体及器件、第六章交流放大电路、第七章直流放大电路及集成运算放大器、第八章直流电源；数字电子技术学部
《现代主治医生提高丛书：超声科主治医生500问（第3版）》的修订在超声基础、心血管、腹部、妇产科、浅表器官、外周血管、超声介入诊断和治疗方面又新增加了50问，并对已有的内容进行了再头修订，增加了新的技术和知识点，从而使新版书的内容更加全面、系统，涉猎面更广。
《中西医结合亚健康研究新进展/中西医结合临床研究新进展大系》要求我把亚健康的研究也作为丛书之一总结一下，以期能好地推广亚健康研究。为此，我和我的团队把我们近十余年的工作进行了较系统的总结，遂成此书。《中西医结合亚健康研究新进展》是以我们研究亚健康的历程和工作总结，虽然取得一些成就，但也有不少谬误之处，谨望同行专家及广大
本书包括临床分子诊断分析前与分析后中的相关内容与质量控制两大部分。在临床分子诊断分析前部分重点阐述了临床分子诊断分析前的主要内容与质量控制，包括从临床医师申请医嘱到标本预处理，涉及了标本类别的选择与采集流程、标本采集前注意事项、标本稳定性、标本运输、标本接收与处理以及标本的储存等。在临床分子诊断分析后部分重点阐述了临床
本书从医学影像技术专业工作岗位对从业者的综合要求角度，将影像解剖、影像检查技术、影像诊断，融合为一体，通过学习盆部检查技术，掌握盆部影像检查技术的优点、缺点，适应症、禁忌症、操作方法及图像的处理技术，正确选择各种检查方法，并能对常见病作出初步诊断。
本书从两个层次进行编写，首先是以各检验专业的检查项目为纲，编写了每个检查项目的临床意义、参考值范围、临床应用和注意事项；其次是以常见症状和疾病为纲，编写了每种症状和疾病的临床表现、检验需求及结果解读。
《介入性超声实践指南及图谱》系统而完整地阐述了介入性超声技术，从必要的基础器材、设备、安装方法、技术指导到患者知情同意、卫生问题等，内容包括关键技术的*进展，如介入过程中造影剂的使用方法、胸腔和胃肠道的内窥镜活检、超声波传感器的使用、超声引流、超声烧蚀技术等等。同时，探索了该领域前沿课题，如姑息治疗干预措施、介入型超声
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