《市政与环境工程系列研究生教材·高等学校“十二五”规划教材：恢复生态学原理与应用》可分为两大部分：第一部分，基础介绍，l—11章，主要介绍恢复生态学的研究进展、基础概念、基本原理；生态系统退化的成因与分类，生态系统结构与功能的恢复过程，植被恢复误区与方法．污染生态效应的发生机制与防治，生态恢复及其监测的研究技术，生态

全书共分上、下两篇，上篇讲述细胞培养工程的知识基础，内容涵盖了细胞培养基本理论、动植物细胞培养技术、细胞大规模培养及产品；下篇针对大规模细胞培养共性工程问题，阐述了大规模细胞培养过程技术特点、反应动力学与操作模式、反应器及放大，并对动植物细胞培养工艺开发、验证及优化进行了详细介绍。

本书内容包括：话说恐龙、世界上最大的水母、嗜血如命的食人鱼、撒哈拉的吸血蚂蚁、“生物雷达”的奇特之光、电鱼的秘密、嘴最大的鸟等。

本书分上下两篇，介绍了蚂蚁的行为与习性，以及蚂蚁的食用与药用。本书力求生动活泼，通俗易懂，故标题采用了章回式，情节故事化，蚁名也多采用俗称。此外，本书在各节末尾标出有关英文专业名称，书后列出20余种主要参考书目，以供专业人员查寻。

《生物地理学》将土壤圈与生物圈作为一个自然地理系统，全面论述了土壤的组成与性质、植物生活的环境条件和植物群落、地球表面土壤与植被的主要类型及其地理分布规律等内容。《生物地理学》共十章：第一章绪论；第二章至第五章为土壤基础知识，着重讲述土壤的组成、发生和土壤的性质；第六章至第八章为植物基础知识，分别阐述植物生活的环境条件

本教材依照农业院校本科教学的方向和培养目标而编写，注重吸收了植物学近十年来学科发展的知识成果。教材内容力求“面向农业院校、兼顾华南特色”的特点，主要以我国南方热带亚热带重要粮农、林木、果蔬等经济植物为代表，介绍植物的形态结构特点和个体发育过程，以及植物界的基本类群和被子植物的物种多样性。全书除绪论外共分九章，内容包括种

本书是农林院校《植物学》课程的配套教材。教材内容注重理论联系实际，强调培养学生独立观察、操作的能力。教材中的实验材料多选取华南地区的活体材料，力求紧密联系农林生产实践。全书分为认知性实验、综合性实验和附录三个部分。认知性实验部分，选编了12个基础性的实验，内容包括被子植物的形态结构特征，植物界的基本类群介绍，以及被子植

本书内容包括“植物分子遗传与基因组学”、“植物细胞生物学”、“光合与呼吸”、“营养、物质代谢调控”、“植物生长发育与调控”、“植物信号与信号转导”、“植物与环境”、“植物生物技术及其应用”等八篇43章，基本上涵盖了当代植物生理和分子生物学的各个领域，汇总了当前的最新进展。本书突出体现了从分子生物学角度对重要生理现象和过

本书以培养学生野外实践综合能力、有效开展科研训练为宗旨，在总结多年脊椎动物学野外实习教学经验和结合西南地区脊椎动物资源特点的基础上，系统地介绍了脊椎动物学野外实习的基本知识与组织管理、实习典型生境类型与代表动物、不同脊椎动物类群（鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和兽类）的实习方法、实习论文的撰写以及脊椎动物标本的制作方法等内

生物学野外实习是生物学实践教学的重要组成部分，是生物学人才培养的重要环节。加强学生野外实践能力的培养，对于提高生物人才培养质量起着重要的作用。《植物学野外实习指导》主要记载实习线路沿线的见习种类，并兼顾系统位置特殊的类群和部分重要的经济作物。精心挑选出560余种加以介绍，一图一种，并配以简要的形态特征、分布和用途等描述