本书运用辩证唯物主义和历史唯物主义，基于改革开放和新时代以来中国共产党对于社会主要矛盾及其发展的重大判断，认为人的需要及其满足的社会形态即利益，是人类社会和政治的本质和内容，据此将其设置为政治学基础理论的逻辑起点，转化为利益政治分析范式。在此基础上，作者以辩证逻辑求解政治逻辑，以矛盾互动透析政治互动，对于包括阶级利益在

本书以作者《20世纪之怪物帝国主义》为主体，外加一编《倡言社会主义》，是相继刊行的两部著作的合集。 这两部著作分别出版于1901年和1902年，内容方面具有思想理论上的结构对应关系作为反题的帝国主义批判建立在作为正题的社会主义理念的基础之上。因此，本书的基本内容包括两方面：一是参照欧美自由、平等、博爱原则和社会主义思想

本书聚焦沃格林的《秩序与历史》，尤其是《天下时代》，试图回答沃格林不同时期究竟如何看待中国文明和我们应当如何评价沃格林的中国文明研究这两个关键问题，在梳理其秩序哲学全貌并且高度认同其秩序哲学理路的基础上，补充沃格林原有分析的不充分性，修正不正确性，进而回应中国文明如何通过持续不断地向西方文明进行深度学习，从而获得自身的

本书追溯了从1700年到现在，种族隔离作为一种全球现象在城市中的传播。在这部严肃的史著中，作者重点展示西方殖民过程中种族隔离的形成与发展，对世界各地的城市和社会的扭曲。从种族隔离的古老根源开始，以及考古证据所揭示的人类长期利用被割裂的城市来强化政治和经济不平等，作者随后转向了欧洲殖民主义的世界。他指出，正是在那里，基于

本书是为外交决策相关教学而编写的案例型教材，旨在从影像角度探讨国别研究和外交政策，并且逐步形成规范的教学案例体系。主要遴选国内外公映的经典影像作为案例，如《撤离科威特》《逃离德黑兰》《猎杀本·拉登》《我的1919》《战狼2》《红海行动》等，案例正文介绍影片概况，包括背景、剧情、人物关系等，附录拓展资料；案

本书探讨了儒学与社会主义思潮的亲和性，聚焦晚清的思想转向中的社会主义思潮的勃兴，以居于传统和现代之间的两位思想大师康有为和刘师培的广义社会主义思想为研究对象，探究他们社会主义思想的内生起源，把康有为、刘师培的社会主义放在整个中国思想史的演变脉络中考察，考察他们和清代及更早的儒学思想之间的源流关系。本书具有深入挖掘马克思

本书对我国金融政策、产业政策、社会保障政策、公共卫生政策、环境政策、农业政策、教育政策、人口政策等政策的主要内涵与方式、历史发展沿革以及经典案例进行梳理总结，对我国具体领域的政策实践内容进行深入探讨，使读者更好了解我国公共政策体系和实践历程，同时为构建我国本土化的公共政策理论框架提供启发和思考。

本书以图文结合的方式，精编英国空想社会主义学者托马斯莫尔创作的《乌托邦》，并辅以通俗漫画来帮助阅读理解。莫尔以极大的魄力，批判了西方资本原始积累的罪恶，通过虚构的“游历所见”方式完整地描述了空想社会主义的图景，构建了那个时代的理想世界。时过境迁，莫尔的政治主张、社会观点和改造社会的设想，依然有着借鉴意义；而他对理想社会

本书围绕公共管理类专业建设与人才培养模式创新、课程与课程思政建设、教师专业能力发展与教育技术运用、协同育人机制建设与学生学习体验方面进行系统思考和学术探索，对于推进新时代公共管理类专业的新文科建设具有参考价值。

本书从“点引成线”(微观)、“线展成面”(中观)、“面积成体”(宏观)三个角度，分析新加坡行动党的价值观和治理体系，总结出“天地人和”“理性心智”“德礼法治”等核心要素。