《工程力学》(第四版)是新世纪普通高等教育教材编审委员会组编的工学类课程规划教材之一。《工程力学》(第四版)是根据国家教育部高等学校力学指导委员会2014年4月颁布的《理工科非力学专业力学基础课程教学基本要求》及国家《关于地方本科高校转型发展的指导意见》的文件要求，在保留原来注重基本理论、基本方法和基本计算的掌握，突出

数字化人机工程学是一门融合人体学、工程学、环境学、社会学和IT技术(含虚拟现实技术)的相关理论、方法及研究成果，为适应数字化设计制造领域在虚拟人机环境系统下进行人机工效量化分析的迫切需要而发展起来的综合性学科。全书共12章。第1章为数字化人机工程学概论；第2章介绍了人体特性参数(形态几何参数、物理参数、生理参数、电特性

本书在教材内容、理论体系方面贯彻了加强基础、淡化专业的思想，以流体力学自身发展规律和认知规律指导编写，在兼顾理论体系完整性的同时注重了教学实用性，着力培养学生运用流体力学的基本理论、基本方法分析和解决问题的能力。本书主要阐述流体静力学，流体运动学，流体动力学基础，相似原理与量纲分析，管道阻力计算，气体一维定常流动，理想

随着科技的发展和工业化水平的不断提升，人因工程学越来越受到国内外学者的重视。本书从基础理论、基本方法、典型应用三方面组织素材，围绕人、机、环境三要素，突出人的特性，紧密联系工程实际，系统安排全书的内容和章节。全书共13章，第1章对人因工程进行概述，第2~4章以人为对象进行特性分析，第5~7章以人机系统为研究对象进行评价

本书基于以“生机”为核心的机体哲学视野剖析当代社会中的人机关系，在机体哲学的框架中展开对人机关系的结构分析、演进分析和伦理分析。本书提出了相互依赖、相互渗透和相互嵌入的人机关系递进结构模型，并以功能-意向-责任为框架，分析其中的转移路径和演进规律，透视由此引发的伦理风险、伦理决策和伦理能动性问题，并基于机体哲学的立场为

本书根据工程力学实验课程的教学要求，结合工程力学实验中心教师多年教授力学课程的理论和实践经验编写而成，目的在于为工程力学实验教学提供参考和指导。全书分为3篇25章，第1篇阐述了与实验基本理论相关的内容，包括量纲分析、相似理论、数据处理，以及力学实验方法，介绍了力、位移、应力、应变、振动参量等常用力学量的测量方法及原理；

结构仿生学以工程力学原理为基础，研究生物体不同结构层次(微观、细观、宏观)的形态以获得灵感，进而对材料、结构、系统进行仿生模拟，提高工程结构效率。结构仿生学涉及生物学、材料科学、结构设计、控制科学、空气动力学和系统工程等工程科学，属于跨学科研究领域。结构仿生学正沿着多功能、智能化、集成化和微型化方向快速发展。《结构仿生

本书共分2篇：第一篇线性代数(行列式与线性方程组，矩阵代数与线性方程组，线性代数实验)；第二篇概率与数理统计(随机事件的可能性判断，随机变量的概率变化规律，随机变量的特征数字，收集数据和分析数据，试验结果可信度的判断，概率与数理统计数学实验)。教材以“模块+任务”的形式呈现教材内容，以问题来规划模块，任务来分解模块。

《光学工程原理（第2版）》是作者结合多年光学工程专业教学和科研成果撰写而成。《光学工程原理（第2版）》介绍了物理光学和应用光学专业基础知识。在物理光学方面首次推导出菲涅耳衍射的复振幅及光强的表达式，并解释了其物理意义，利用巴比涅定理导出了圆屏和圆环衍射的复振幅及光强表达式。对光学系统像点附近的光强分布、瑞利判断和斯托列

本书以作者多年的实际项目经验为基础，系统介绍了工业自动化测试管理软件TestStand的实用功能和常见问题的解决方法。全书共15章，包括基础入门和高级进阶两部分。其中:基础入门部分（第1~9章）介绍工业自动化测试管理的基础知识，使读者对TestStand有较完整的认识；高级进阶部分（10~15章）主要介绍TestSta