本书共分六章，从机械识图基础知识开始，以“读图”为主，由浅入深，通俗易懂地介绍了投影与视图、零件的表达方法，标准件及常用件、零件图及装配图的识读方法与技巧。

本书分两篇，共19章。第一篇机械设计实践与创新指南，包括：绪论，机械设计实践与创新选题，机械运动方案和传动装置总体设计等内容。第二篇设计常用资料，包括：常用数据和一般标准，材料，极限偏差与配合、行位公差及表面粗糙度等内容。

《机械设计基础（第3版）》以阐述机械设计基础理论与方法为主线，结合轻工化工行业的特点，通过对常用机构和通用零件的运动设计、强度设计和结构设计的研究，将课程内容贯穿起来。考虑到非机类专业面广，学时少，在内容上力求以基本知识为基础，精选内容，深入浅出，并加入新知识内容。本书可作为高等学校工科非机类轻化工各专业“机械设计基础

《全国高职高专教育“十一五”规划教材·普通高等教育“十五”国家级规划教材：AutoCAD2008工程绘图技能训练教程（机械类）（修订版）》按照制图标准和工程绘图的思路，以大量的实例，由浅入深、循序渐进地介绍了AutoCAD2008关于绘制机械图样的基本功能及相关技术。 全书按教学单元编写，共分8章。其内容主要包括：工程

本书内容包括：可靠性基本概念、可靠性数学基础、机械可靠性设计原理与可靠度计算、机械系统可靠性设计、故障模式影响及危害性分析与故障树分析、机械零部件的可靠性设计、机械可靠性优化设计及可靠性提高、可靠性试验等。

《机械设计（第2版）》除绪论外，内容分为3篇。第1篇为机械设计总论，主要介绍有关机械设计的共性知识和理论。第2篇为机械零部件工作能力设计，主要介绍通过失效分析，根据工作能力条件确定零部件主要参数的方法。第3篇为机械结构设计，介绍机械结构设计的基本理论、概念与方法。根据课程教学的需要，在第2版中将轴的设计计算、滑动轴承、

《机械设计课程设计指导规范》是在宋宝玉主编《机械设计课程设计指导书》和《简明机械设计课程设计图册》等教材的基础上，根据高等工科院校机械设计课程教学基本要求，并吸纳哈尔滨工业大学及兄弟院校在机械设计课程设计教学方面的经验编写而成的。全书共分五章，内容包括对指导教师的要求和指导教师的职责、常用设计数据与设计要求、各设计阶段

本书内容涵盖“理论力学”、“材料力学”、“机械原理”、“机械零件”四门课程，是机制专业及相关专业的专业技术基础。本书以学以致用、“必需”、“够用”为度的原则来组织编写，力求突出实用性、实践性，尽量体现高职高专层次的特点。采用了最新计算方法和国家标准。全书共17章，主要内容为：力学基础、机构设计、机械零部件设计、现代设计

教材以能力培养为主，将工程力学、工程材料、机械原理、机械零件以及工程实际训练等部分有机地结合在一起。全书共分14章，主要内容有：静力学基础、构件的变形分析、工程材料、典型机构、机械传动、机械零件以及工程实际训练等。着重讲解了静力学的基本分析方法，构件基本变形时强度和刚度的分析计算方法，典型工程材料的性能及选用方法，典型

本书除绪论外共分18章，包括机械设计概述，摩擦、磨损及润滑概述，平面机构的结构分析，平面连杆机构，凸轮机构，间歇运动机构，螺纹连接与螺旋传动，带传动，链传动，齿轮传动，蜗杆传动，齿轮系，机械传动设计，轴与轴毂连接，轴承，其它常用零、部件,机械的平衡与调速，机械设计CAD简介等内容。书中各章配有一定数量的思考题和复习题供