本书分两部分：新文明的基本价值观、回归意义的新商业文明。内容包括：进步观：作为进步标志的自由、存在观：作为意义的世界、价值观：从启蒙理性到后现代心性、新的选择：网商的自然权利、我思的扬弃：财富的转型、回到未来：话语与制度分析等。

《韩国教授在日本：日本文化心理学理解》让中国读者了解到韩国学者是怎样从文化心理学角度观察、研究日本的。为什么日本明治维新能使其走上强国之路？作为战败国的日本为何能在短期内迅速崛起并跻身世界强国之列？为什么日本漫画独霸世界漫画市场？为何日本的色情产业如此发达？面对邻国日本，我们总是有太多疑问与好奇。正如原书作者所说的那样

西格蒙德·弗洛伊德（SigmundFreud，1856—1939），奥地利精神病学家和心理学家、心理分析学派的创始人，被誉为精神分析之父，是影响二十世纪最伟大的思想家之一。《自我与本我》收录了弗洛伊德后期的三篇成熟作品：《超越唯乐原则》、《集体心理学和自我的分析》及《自我与本我》，简练地表达了精神分析学的理论要点和学说

这本由J·布莱克曼著，毛文娟、王韶宇译的《心灵的面具(101种心理防御)》全面详尽而又引人人胜地理出了101种心理防御——有史以来编纂最全的——给浩瀚的精神分析知识之海带来了清晰和次序。30多年临床和教学工作经验，以及其自身曲折传奇的个人经历，让杰瑞姆·布莱克曼能够完成这样一本既有教育性又富有阅读乐趣的书。通过使用比喻

《全国高等学校心理学系列教材：西方心理学史》特点：第一，前沿性与经典性的结合。虽然科学的心理学至今不过只有一百二十余年的历史，但在这短短的一百二十余年中，心理学家们已从事过数不胜数的研究，获得了无法计量的数据和结果。因此，作为主要面向大学生的教材，需要在科学性、系统性的原则指导下，突出各领域的经典性研究、经典性方法与核

《从精神分析到存在分析：鲍斯研究》共包括十章内容，通过《从精神分析到存在分析：鲍斯研究》，读者可以看到鲍斯灵活而不失深刻地将20世纪两股最富有颠覆性的人类思潮——精神分析学和存在主义哲学融会贯通起来，并由此创立了自己极富有人性色彩的存在分析理论及其心理治疗实务。所以，无论采取理论阐述还是案例研究的形式，编著者孙平等都希

《心理学史方法论：西方心理学发展阶段论》按西方心理学史发展特定时期的思想主流作为划分阶段的标准，以其发展的前因后果进行研究而得到的规律，业已证明心理学史是可以按发展阶段进行研究和著述的，故又称本专著为“西方心理学发展的阶段论”。

这本《心理学史(第2版)》由叶浩生主编，为“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，是在2005年版基础上的修订版。《心理学史(第2版)》从历史的角度追溯了西方心理学、中国心理学、苏俄心理学的产生和发展过程，介绍了西方心理学的历史渊源和主要流派、中国古代心理学思想、中国近现代心理学、苏联心理学和当代俄罗斯心理学的主要内

《心理学史（第4版）》以传记体的形式，对推动心理学思想和学科发展的重要人物及其思想和理论学派进行了生动的论述。既在心理学家的社会和政治背景下追溯心理学体系的发展，又注重考察个体心理学家的生活与事业。同时，作者坚持公正的立场，为心理学家的“弱势群体”正名，还历史以本来面目。本书文献丰富，内容翔实。

格式塔心理学是西方现代心理学的主要流派之一（格式塔是德文“整体”的译音），也称为完形心理学，在心理学史上留有不可磨灭的痕迹。它向旧的传统进行挑战给整个心理学以推动和促进，使欧洲逐渐形成一股现象学的心理学思潮，直至今天仍有广泛影响。