中国高等植物(第九卷)

《药用植物学/普通高等教育中医药类规划教材》介绍了药用植物学的研究内容、学习方法及其与相关学科的关系；介绍了植物器官形态，包括营养器官根、茎、叶和生殖器官花、果实、种子；介绍了药用植物的分类，包括概述、藻类、真菌门、地衣门、苔藓植物门、蕨类植物门、裸子植物门和被子植物门等。《药用植物学/普通高等教育中医药类规划教材》可

本书为高等师范院校教材《植物学》第二版下册，各章基本上由原编者修订，主要根据“打好基础，精选内容、逐步更新、利于教学”的精神，在原教材的基础上进行了全面修改和补充。蕨类部分增加了“维管植物分类”一节；被子植物一章增加了“植物命名法”、“国际植物命名法规”、“各亚纲的特征”等内容，并增添了几个科、属；植物分类学的发展动态

本书是配合高信曾主编的《植物学（形态、解剖部分）》一书的实验教材，是根据50后代以来北京大学植物学实验课教材和教学经验编写而成。全书有50个实验，内容较多，但各具独立性，各校可根据具体条件酌情选用。为培养学生自己动手独立工作的能力，尽量选用活材料与永久制片相配合的方式，学生依指导即可动手操作。全书约12万字，附插图10

对于经济树木来说寄生是有害的，它们侵入植物内部、吸取植物的养分和水分，危害树木生长。麻烦的是一旦有了寄生植物出现，很快就蔓延开来，并且难以消灭。它们靠鸟类传播种子，很快就在相当大的范围里扩张。寄生植物本身也有很强的繁殖能力，可通过假根在寄主枝条上不断伸展并形成新的植株。如何兼顾经济和生态效益对其进行有效防治，是我们面临

在地球上大约有350000种植物，每一种植物的化学工厂都不尽相同，它们生产出来的物质就是一座没有尽头的财富宝库。在人类的世界，本书选择了39种与我们人类生活紧密相关的植物，从食物、衣料到药品，再到工业原料等，进行了植物化学介绍和彩色手绘的展示。

本书收录了被子植物中单子叶植物15科168种。书中蕨类植物科的概念和排列顺序按照秦仁昌系统，裸子植物科的概念和排列顺序按照郑万钧系统，被子植物科的概念和排列顺序按照恩格勒系统，书中描述了植物的形态特征、海岛生长环境与分布、用途等信息，每个物种都配有相关的彩色照片。

甘肃兴隆山国家级自然保护区管理局基于历年调查研究积累的基础数据、影像资料、腊叶标本和文献考证，初步筛选出保护区内分布的国家重点保护及珍稀濒危野生植物57种，作为自然保护区野生植物管护工作中需要特别关注的重点类群。经分类学修订和系统整理，编撰成书，以便于保护区工作人员快速识别和掌握这些重点保护野生植物类群，同时也有利于向

雷州半岛分布的野生植物约1900种，是极其宝贵的财富，是区域生态建设的重要基础资源。自2012年，笔者就开始利用保护区野外资源巡查、社区宣教、科研调查等机会，对雷州半岛红树林湿地及其周边地区的植物资源进行调查，收集植物照片，制作植物标本，并进行分类鉴定。在此基础上，整理出雷州半岛常见滨海植物96科426种，以在植物原生

本书以《中华人民共和国药典》收载的植物药材品种为主要参考，结合最新的赣南植物资源调查成果，共收录赣南林源药用植物131科304属362种，对每种药用植物的形态特征、生境及中药名、入药部位、采收加工、功能主治、性味归经等做了描述。