牙颌畸形的诊断与矫治设计是口腔正畸学的重要内容，是实施治疗并取得理想矫治效果的前提。本书系统地详述了在正畸治疗过程中对各种类型的牙颌畸形患者进行诊断与制订治疗计划的具体步骤与方法，同时穿插了大量实例，图文并茂，实用性强，学术价值高，是对口腔临床医生以及口腔医学生大有裨益的参考书。本书可供口腔医生使用，也可供相关专业人员

《口腔门诊疼痛控制与镇静技术专家共识》这本面向广大口腔医师和麻醉医师的专家共识，是由中华口腔医学会麻醉学专委会口腔镇静学组组织了包括口腔医师和专业麻醉医师在内的多学科专家研讨、编辑而成的，它以为患者提供舒适治疗为目的，从操作指南和常用镇痛镇静技术两个方面系统介绍了有关口腔治疗的镇痛镇静技术。其中操作指南部分总结了实施相

口腔疾病概要是口腔修复工艺技术专业的相关课程，可供中等职业学校医药卫生类口腔修复工艺技术专业使用。《口腔疾病概要/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》在编写过程中，根据口腔修复工艺技术专业特点，在以往教材《口腔内科学》和《口腔颌面外科学》的基础上，精心斟酌，内容包括与专业密切相关的口腔内科学和口腔外科学范畴的常

根据教育部《关于“十二五”职业教育教材建设若干意见》的文件精神，对于技能操作要求高的课程，实训教材要独立成册。口腔医学技术专业课程对学生的操作技能的要求十分严格，因此应大力加强实验实训课程的教学，突出实训内容的整体性、系统化。《口腔医学技术实验实训教程》内容包括可摘义齿、固定义齿、全口义齿等课程的实验教学内容，也包括少

根据教育部《关于“十二五”职业教育教材建设若干意见》的文件精神，对于技能操作要求高的课程，实训教材要独立成册。口腔医学技术专业课程对学生的操作技能的要求十分严格，因此应大力加强实验实训课程的教学，突出实训内容的整体性、系统化。《口腔医学实验实训教程》内容包括口内、口外、口腔修复等课程的实习实训内容，使学生通过系统化的实

《口腔预防保健》内容包括：绪论、口腔健康教育、口腔流行病学、龋病的预防、牙周病的预防、口腔保健实践中的感染与控制共六章。教学内容分为三个模块：基础模块、实践模块和选学模块。基础和实践模块是必学内容，选

《口腔医学史(高等学校教材)》内容包括中国高等口腔医学教育建立、各阶段时代背景、招生学制和教学计划、指导性文件、办学标准、办学目标、教学成果，学术管理机构、口腔医学专业教育标准、中国高等口腔医学教育战略规划、改革与发展思路等。本书由周学东、唐洁、谭静主编。

《天天爱牙日健康一百年》共分6篇，包括口腔生理知识篇、口腔内科知识篇、口腔外科知识篇、口腔修复知识篇、口腔正畸知识篇，以及儿童口腔及其疾病预防篇。本书主要着眼于口腔临床中各种常见疾病的基础知识，重在使读者了解疾病的常见病因及诱因、典型的临床表现、需要进行的治疗以及疾病的预防。《天天爱牙日健康一百年》编者以病人的切身感受

《应用化学/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》本着“能力本位，素质同步”的教学理念，坚持以服务为宗旨，“必需、够用”为原则，体现职业定向性的要求，与口腔修复工艺专业的培养目标有机融合，力争使教材适应中等卫生职业教育生源的特点及就业岗位的需求，充分把握学生的学习现状和认知规律，注重学生综合能力的培养。

于海洋主编的《口腔固定修复工艺学(第2版)》共分十六章节，涵盖了固定修复工艺学的经典内容和当今的最新技术，尤其是有关仿真制作、质量管理和质量检验等章节，更是本书的一大亮点。《口腔固定修复工艺学(第2版)》中图文并茂，着重从技师操作的角度对各种工艺流程进行了详尽的介绍，易于理解和掌握。