本书分为个体行为、群体行为、领导行为和组织行为四篇，分别介绍了个体行为规律及激励理论与方法、工作压力与压力管理、职业兴趣与职业锚；群体行为规律、团队建设及创业团队；领导者的基本素质、领导力、成功领导者的类型、领导的成功方略、领导理论及其新发展；组织变革、组织发展、组织设计、组织力以及虚拟组织等。本书特别介绍了许多组织行

《组织行为学（第2版）》本着“以我为主、博采众长、融合提炼、体现特色”的方针，融人作者多年的教学实践经验和研究成果，并吸收了近几年国内的相关教科书、专以及新研究成果中的精华编写而成。在内容体系编排上，依据课程内容的逻辑关系依次分为4篇。第一篇包括第1、2章，主要介绍了本课程的基本概念及研究方法，近年来的社会变革与发展对

《公共组织行为学》突出了科学发展和以人为本的管理体系，根据我国国情，以组织和群体为重点构建结构，吸收了人本主义管理研究的历史和新成果，结合东方管理的特点和经验进行介绍，具有新颖性和时代性。主要内容包括导论，公共组织行为的运作思路（公共组织行为的思维方式与基本模式），个体层面的公共组织行为（动机激励、态度改变和个性组织）

本书考虑竞赛参与者能力和偏好的异质特征，首先研究比较了分别基于能力和偏好分组的分类竞赛和混同竞赛，然后设计了能够甄别竞赛参与者能力高低和偏好类型的激励制度，最后研究了基于异质能力与异质偏好的组合激励效应。研究发现，根据竞赛参与者能力和偏好的差异进行恰当的分组和组合，可以提高锦标竞赛的激励效率。这些研究在理论上将完善和丰

本教材由美国佐治亚大学贾森·科尔基特、亚利桑那州立大学杰弗里·勒平与得克萨斯A&M大学迈克尔·韦森精心编写，凝聚了三位教授多年的科研成果和教学经验之精华，在美国以及世界多个国家和地区拥有广大的读者，被百余所院校采用作为工商管理或人力资源管理专业学习的教材。本教材在编写上

本书是一本面向管理者的组织行为学入门读本。组织行为学是一门关于人力资源的管理科学，主要针对人力资源的合理配置、有效开发。同时，也是一门关于组织条件下人类行为规律的管理科学。人的行为在组织条件下会有一些特殊性，组织行为学是专门研究组织条件下人类行为规律的科学。组织行为学又是一门关于组织条件下人类工作行为规律与调控方法的管

本书在介绍组织行为学发生、发展的基本过程的基础上，系统地阐述了组织行为学的基本原理以及这些原理对管理者的启示，并通过典型案例的分析使读者更进一步加深对基本原理的理解。在参考已有文献资料的基础上，提出了一些符合我国国情的基本观点，并提供了相应案例。

本书首先阐述了组织行为学的基本理论，然后依次阐述了个体行为与管理、群体行为与管理、组织行为与管理的相关概念、原理及规律。每章前有该章内容提要摘要；章节中有知识卡片，以拓展学生的知识面；章后有复习思考题、小案例和随时随堂测验，以丰富教学内容；每编后附综合案

本书新增组织行为学最新的企业实践和研究成果，包括新技术（如大数据、云计算、移动互联网等）、新经济情境（如中国经济的新常态等）下组织行为管理的变化，例如大数据时代组织管理的新理论和新案例，知识型组织管理的特点等内容。

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