本书从理论上解析了青年社会政策出台的必要性和过程性,从实践上具体分析了青年社会政策的功能以及在内容制定和执行过程中存在的问题。研究青年问题的初心,就是探寻青年发展过程中的规律,为青年发展提供社会支持和政策支持。
本教材是为9年级少年儿童进行少先队教育的陕西省地方教材。本书以培养共产主义接班人为宗旨,把握少先队员组织属性,实现少先队组织的根本任务:从培养合格建设者的角度,引导少年儿童有爱心,从小树立共产主义理想,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识,锻炼强健体魄,培养良好心理素质;从培养可靠接班人的
本书从政治的基本问题导入,详细分析了少年儿童政治社会化概念、内容、过程、机制、途径、活动、组织,以及相关研究的发展,最后探讨了政治社会化与公民培养的关系。少年儿童政治社会化是少年儿童从“自然人”向“政治人”转变的过程,是个人在少年儿童时期不断生成、积累、丰富和改变自身政治性的过程,也是国家、社会和学校引导少年儿童发展,
论党的青年工作(大字本)
论党的青年工作(普及本)
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逐浪潮头青春志
青少年社会工作是助力青少年健康成长的重要领域和方法。新时代背景下,青少年社会工作发展进入新阶段,坚持以重大问题为导向,大力加强对青少年群体社会主义核心价值观教育,引导青少年参与城乡社区治理,依法依政策加强重点青少年群体服务管理工作,依法严厉打击侵害青少年合法权益的违法犯罪,有效预防和减少青少年违法犯罪,是青少年社会工作
青年发展蓝皮书:贵州青年发展报告(2022)
本书以马克思主义基本理论和方法为指导,遵循问题导向,注重文献分析与实地调研相结合,质性研究与量化研究相统一,理论研究与实证研究相联系,对壮族优秀传统文化融入青少年思想政治教育问题进行研究。研究探讨两者间的学理基础、现实需求,探究“融入”的现状、特点、经验、影响因素,分析存在的问题及原因,有针对性地提出相应的对策与建议。