为弘扬社会主义核心价值观，配合文明创建宣传教育，全书以文明为主线，串联生活点点滴滴，点拨工作方方面面，小到衣食住行，大到功成名就，从心态到行为，从行为到结果，给出一些启迪，留下一些期许，展现更加文明、必将美好的社会图景。作者虑己及人、以己度人、善己达人、立功社会的拳拳之心可证可鉴。文明创建不仅仅是喊口号、刷标语、营造声

本书通过对雷锋事迹的介绍、对雷锋精神的内涵与本质的深入解读和对雷锋精神在当今社会的重大意义、雷锋精神的时代价值等一系列理论问题的深入思考，旨在使大学生对雷锋精神有一个全面的认识和深入的理解。

本书参考全国统编的马工程教材《思想政治教育学原理（第二版）》（高等教育出版社2018年出版）的内容，聚焦思想政治教育学原理中的热点、难点、重点问题，以问题导向案例佐证的编写路径，共设置了十章52个案例。 每篇案例按照问题导引案例背景主旨评析启示解析四个模块展开案例分析，尊重学生的认知发展规律和探索精神，以问题为切入点，

本书共14个专题、42个案例，从理论、舆论、文化、文明、网宣、外宣等方面，对新时代宣传思想文化工作的使命任务、实践要求进行分析研究。主要内容包括：安徽省豪州市：“一课一片”让党的创新理论武装走深走实、江西省赣州市：推进理论学习规范化制度化科学化、广西壮族自治区来宾市：山歌传播新风尚，百姓唱响理论歌等。

对20世纪二三十年代中国共产党在江西伟大的革命实践进行了逻辑梳理，构建掀起红色风暴的政治主舞台、推进土地革命的军事主战场、集聚领袖先驱的革命大本营、预演文韬武略的治国试验田、凝铸红色基因的精神孕育地五个红色地标，还原一段段红色记忆、解读一个个红色经典，旨在发掘江西红色资源的丰富性、分布的广泛性和历史见证价值，为江西独具

实现中华民族伟大复兴，需要物质文明极大发展，也需要精神文明极大发展。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视社会主义精神文明建设，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，用社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量，用社会主义先进文化、革命文化、中华优

本书精心挑选了13个纪念日，引领读者跟随时间脚步、穿越历史长河，了解每个纪念日的内涵和价值，感受革命先辈的奋斗史。

守正创新的精神文明是具有理论深度的宏大命题，本书紧扣中国特色社会主义现代化的精神文明与人类文明新形态、守正创新精神文明与以往人类精神文明的两对关系谋篇布局，阐释守正和创新是人类精神文明演进的必由之路，理解守正创新精神文明的基本问题，分析守正创新精神文明的实践进路。书中探讨了人类精神文明的演进及守正创新精神文明的文化渊源

思想政治教育和思想政治工作是党的优良传统和政治优势,思想政治工作也是一门科学,有其内在规律和科学框架.本书系统阐述和解读了中国共产党思想政治教育方法的历史发展、继承创新和思想政治教育的认识方法、实施方法、调节评估方法、研究方法等方法体系。具体章节为:第一章思想政治教育方法的历史发展;第二章思想政治教育的决策方法;第三章

本书主要内容包括：我们的祖国、我们的国旗、我们的国歌、我们的国徽、我们的首都、没有共产党就没有新中国、我是中国少年先锋队队员、中华民族大团结、中华文明源远流长、中华民族多元一体、中华民族的伟大复兴、为中华民族的伟大复兴而读书，共十二篇。