互联网知识交易有着鲜明的时代特点和经济特征,表现在知识价值具有双向隐匿性、知识产品的个性定制性、知识内容的竞争性与知识侵权常态化等多个方面。消费者也因个体差异与经济环境具有不同的体验请求和行为模式,具体表现为消费者存在策略性等待行为,并且对知识产品具有不同的价值诉求。这些使得现有的互联网知识交易模式遭遇到一些发展困境和
本书是《从零废弃到闭环物料——通往循环经济之路》的英文版,共分14章,从废弃物的来源、形态、种类开始,介绍了其管理、转化和处理处置技术,在此基础上引入了“零废弃”的理论与实践,并进一步介绍了与零废弃相关的绿色设计、逆向物流和闭环物料。通过不同行业面临的零废弃机遇和挑战,阐述了循环经济这一重要发展概念,并从3个层面讨论了
资源生成理论
本书立足马克思《资本论》文本,对马克思生态文明思想作思想史与时代价值研究。着重论证了马克思生态文明思想的可能性与确定性,梳理了马克思生态文明思想的形成背景和生成轨迹,研究了《资本论》生态文明思想的哲学和方法论基础,阐述了《资本论》生态文明思想的内在逻辑和核心内容,揭示了《资本论》生态文明思想的重大理论价值和新时代意义。
经济增长新引擎
本书为生态经济学第三版。本书以“生态经济系统”“生态经济产业”“生态经济消费”“生态经济效益”“生态经济科技”“生态经济制度”等作为基本范畴,构建了“生态系统篇”“生态产业篇”“生态消费篇”“生态价值篇”“生态科技篇”“生态制度篇”等六篇15章的框架。相对于第二版,本书做了较大改动。第一,以习近平生态文明思想为指导。把
本书内容包括研究经济学中的生命科学(ResearchonBio-economics),从理论到实践,探讨从理论经济学的方法到改善我国生态环境的具体实践途径,是生物经济学(Bio-economics)的三个研究专题,由三篇构成。第一篇,演化经济学的生命科学基础:经济学自然科学基础的演进,是理论篇。第二篇,生态经济学的生命
本书共分为两篇。第1篇为理论与方法,包括第1章至第3章。第1章介绍了技术经济学的含义、我国技术经济学的产生与发展、学习技术经济学的意义;第2章和第3章介绍了技术经济分析要素与构成、资金的时间价值与等值计算。第2篇为经济效果评价,包括第4章至第6章。第4章介绍了经济效果评价指标与方法;第5章介绍了盈亏平衡分析、敏感性分析
本书系统介绍产业经济学的基本理论、分析框架和研究方法,培养学生的经济学思维,提升对现实经济问题的分析能力。1、增加课程思政的内容。如第1章第1节“产业经济学的学科性质”条目,关于产业经济学与发展经济学的关系,增加发展经济学的研究对象、发展观的演变等内容,把产业经济学的学习和新时代中国的经济发展现实联系起来;第9章增加第
本书的第一版是高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划的研究成果,前四版分别列入九五、十五、十一五、十二五规划教材。本书是在第四版基础上修订而成,突出体现了技术经济学在日常经济活动应用中的时代性。本书延续了第四版的指导思想,定位于对高等院校工科学生加强经济管理基础知识教育,完善知识结构,促进经济观念、市场观念、竞