广播电视新闻评论（第二版）

在中国广播30年的发展历程中，是珠江模式引发了广播节目形态的根本性变革，是珠江模式带来了广播頻率专业化的建设浪潮，是珠江模式促进了广播产业的规模化经营和科学化管理。仅此一点总结和研究广东广播这个中国广播改革的源头就十分必要。况且广东广播并未躺在珠江模式的功劳簿上甜睡，而是兼承珠江模式的创造精，不断探索和谋求新的发展。

本书是中国第一部系统阐述电视采访这门学科的专著型教材。采访是新闻报道的基础，而电视采访是报道的表现手法、节目形态的突出特征，在报道方式中起到结构作用，构成特有的电视节目样式。本书对电视采访的共性与个性、采访策划、采访准备、采访基本方法、现场采访、人物专访、调查采访、采访方式与手段、采访心理、电视采访思维方式等方面进行了

《电视节目制作技艺（修订版）》将技术与艺术相结合，内容完备、强调实用、注意理论。提到的电视节目制作方方面面的工作，不是为了让你成为一个灯光师、音响师、摄像师、舞美设计师，但是懂得了这些，你就能够与他们更好地交流，并能够更好地理解电视节目制作的各个环节。电视节目制作是一门实践性很强的学科。为了便于学习，了解电视设备的构成

《电视学导论》是在探讨电视学相关原理的基础上，专门研究电视的特性、电视的传播规律、电视的传播过程、电视体制、电视节目的分类与创作方法的专业论著，该书的特点和创新之处主要体现为几点：①内容全面，基本涵盖了电视学的相关内容，注重专业性、知识性、系统性；②结合作者长期的教学、节目创作实践和理论研究，力求用新的学术思想、观点和

本书共分为五个章节，每章可以自成一体。第一章为《电视的发展》。主要概述了世界电视的发展过程，从电视的发明到电视事业的诞生、兴盛所走过的历程。第二章为《电视台节目制作流程》。这一章的主要内容是介绍了对于电视感兴趣的读者所关心的一些常识性问题。第三章为《电视台的体制以及组织机构》。由于本书所面向的读者属于初涉电视行业或者对

《广播电影电视部统编系列教材：电视专题（修订版）》是在总结前三套教科书编著的成功经验的基础上，积淀十年来电视理论方面的研究成果，以电视节目制作专业大、中专学生为主要对象，从电视事业发展的实际出发，坚持理论联系实际，对鲜活而生动的节目制作专业知识作系统科学的阐述，注重电视理论界比较成熟和比较趋于一致的认识、概念和定义的表

本书是1997年8月出版的《电视新闻》的修订版。在原作的体例、框架、结构和内容基本不变的前提下，主要是更新统计数据，调整讲解案例，删除过时和相对落后的内容，补充新概念、新理论和新知识，吸收新鲜的成功经验，增加新技术的应用，反映广播电视的最新状况，体现广播电视的创新成果。

《主持人节目学教程（修订2版）》主要阐述的是主持人节目学，所谓节目主持人是指“我”的身份在广播电视中组织、驾驭，掌握节目进程，与受众平等交流的大众传播者。《主持人节目学教程（修订2版）》编著时包括了主持人节目概述、主持人节目的发展与优化、主持人节目策划、新闻性主持人节目、新闻评论性主持人节目、社教性板块节目、服务性板块

《广播新闻编辑教程（修订2版）》原名《广播编辑》，1995年再版时，作了较多修订，并更名为《广播新闻编辑教程》，全书共分13章。新增写了《广播时间与节目表》、《直播节目编辑工作》、《建立广播新闻编辑学的意义》、《广播新闻编辑方针与编辑思想》、《我国主持人节目走向与思考》等章节，对其他章节的内容和布局也作了一些必要的修补