本教材从新媒体技术背景、概念、结构、有声语言、图像叙事、采访、编辑与评论、品牌运营等方面对深度报道理论与实践做出了详细阐释。以新闻传播学和电视艺术研究的新理论为依托,注重和新媒体技术的结合,注重课程思政内容的融入,注重教材案例的可持续更新。旨在培养学生与电视新闻深度报道相关的策划、采访、写作、出镜、评论等方面的能力;结
本书收录了2020年全年节目评审报告的主要内容。它全面客观地记录了2020年邢台广播电视台工作创新、节目质量提升的历程。书中既有对于重点栏目的介绍和相关节目的评析,也有对于创新工作的理性思考;既有实践意义也有史料价值,内容丰富,图文并茂。
本书分为六章,主要从政府对天津广播的管控、天津民营电台的创新发展、广播电台与报刊的互动、广播与城市的近代化以及天津广播历史贡献等多个维度论述近代天津广播的发展演变,进而探讨其规律,总结其特点。
本书内容包括播音发声、播音创作、文体播读、节目主持以及即兴口语表达的基本别误在训练方法。在精讲理论要点的同时,提供了丰富的训练材料,并对其中的例句、例文进行分析和示范,有助于青少年朋友系统地掌握播音主持基础理论知识,打下扎实的语言基本功。 示范录音由中央电视台、北京电视台等媒体的播音员主持人和从事播音主持教学的高校教师
本书稿中央广播电视总台2018年和2019的年鉴。本书一共分为六个部分,非别是图片纪事、第一编、第二编、第三编、第四编和第五编。其中,图片纪事以图片形式分专题记述了中央广播电视总台这两年的重要事件、领导活动等。第一编讲的2018年至2019年总台的重要文件、领导讲话,以及慎海雄台长接受国外媒体采访的重要内容。第二编介绍
全书共有七章:第一章关于电视,第二章电视节目,第三章电视节目策划,第四章电视新闻节目策划,第五章电视综艺娱乐类节目策划,第六章生活服务类电视节目策划,第七章教育类电视节目策划。本书结合当前中国电视行业现状,从电视的基本知识、电视节目的分类及定义、各类型的电视节目基本策划方法等方面进行讲解,使学生能够充分掌握电视节目策划
本书主要研究对象为网络综艺节目,详细探讨了网络综艺节目的概述、发展史、与电视节目的对比、兴起原因、面临问题、解诀策略、创新路径等,并通过对于一些成功个案的分析,以求为网络综艺节目的发展提供一定的参考。随着媒介技术的发展以及网民数量的增长,网络综艺节目受到受众的追捧,其发展潜力和市场前景不容忽视。据统计,2018年我国有
本书以广播和电视两大新闻媒介为研究对象,内容分为三大部分:第一部分从媒体层面梳理了广播电视事业的发展历程,第二部分从符号层面梳理了广播电视新闻的符号构成,第三部分从新闻生产层面对广播电视新闻的采编工作进行了介绍。理论和实践紧密结合,在突出理论的同时,强调对广播电视新闻实践的介绍,并通过案例详细解析厂播电视新闻的理论与业
本书分为七个篇章,其中第二和第三篇章为主要和重点篇章,占有较大篇幅。具体而言:1.纾解当下困局;2.助理学科建设;3.承传和发展中国播音学传统理论;4.在方法论层面,关照“大业态”发展;5.提供“一般性”的方法理论。
本书从分析构成视听节目的元素入手,讲解用户思维下的如何运用元素构成法来进行节目的创意与策划。从全媒体时代节目创意与策划的原则、方法、流程分析入手,指出了互动文化是全媒体时代节目创意的核心价值;讲解新兴媒体技术在创意与策划中的应用;讨论节目市场分析与调研的方法,以及调查成果如何在节目策划中应用;重点讲解各类音频节目策划及