本书由上海市西延安中学语文高级教师、长宁区优秀学科带头人季红著。阅读能力和写作能力是语文学习的两大关键能力，阅读是信息的输入，写作是信息的输出，引导学生在信息的输入与输出中建构自己的认知图式，对提高学生的语文素养具有重要意义。图式理论强调勾连新旧知识，扩充知识体系，突出学生的主动性与图式的迁移性。本书稿重在对读写图式的

为了适应中等职业教育教学改革新形势，需要全面贯彻以服务为宗旨，以就业为导向的办学指导方针，体现以就业为导向，以能力为本位的课程体系，结合中等职业学校学生实际，贴近社会，贴近职业，贴近生活，根据经济社会岗位对职业能力的发展需求，由我校教研实践经验丰富，教学一线的骨干教师编写了本教材。本教材着力体现以学生为主体，注重交际应

本书属于“高考日语高分对策”系列，该系列由日语知识运用、阅读理解、写作、听力等4册构成，是为高考日语一线教师及考生精心打造的一套高考日语考前必备产品，旨在帮助考生梳理要点、规避陷阱、冲击高分。本系列书结构统一，均由“历年真题分析—教师必读”“对策篇—师生共享”“实战篇—考生实练”三部分构成，每个章节末的小结则以思维导图

本书为“《新高考日语听力训练》丛书”之一。本书依据《普通高中日语课程标准》编写，面向以高考日语为目标，高一、高二在读的日语初学者或“零基础”日语学习者。本书主要由三部分构成：第一部分为“语音入门篇”，旨在帮助初学者熟悉假名及特殊音节的发音。第二部分为“话题分类训练篇”，旨在帮助具备发音基础的日语学习者按照不同的话题学习

本书按照高考出题顺序编排，让考生最大限度熟悉高考出题方向。17个专题内容都是历年必考或高频语法的内容，语法内容分别从接续、用法、例句、补充内容、注意点、拓展内容等多个方面进行详细的讲解。本书在语法书中导入详细的高考真题解析，在每课语法知识学习完以后，立刻进行高考真题的练习和讲解。特别是解析内容，分别从考点分析、解题思路

本书系“中国STEM教育2029行动计划”阶段性研究成果，以“STEM教师能力等级标准”为编写指导，致力于提升高中相关学科教师的STEM课程教学设计和实施能力。本书从STEM课程设计与实施的关键难点出发，设置了10章内容，每章设有导引和课例。

本书始终坚持教育“立德树人”的根本理念，紧扣语文核心素养培养，在准确把握教材编写思路和意图的基础上，明确每部必读名著的教学要求、核心价值与育人目标，结合课堂教学实际，提供周到而详细的教学设计方案，既能反映初中语文教育教学改革的最新理念与成果，又能切实有效地帮助一线语文教师开展课堂教学以及相关的文本解读活动。

本书是以数学新课程标准为依据，以数学学科核心索养为目标，优化知识的是现方式，并深度应用可动态交互的AR、互动微件等新媒体技术，采用可视化教学和沉浸式学习方式，融科学性、艺术性、五动性和趣味性为一体的可视化教学用书。全书分为直线与方程、阴与方程、网维曲线与方程三个部分，通过坐标系，把几何的基本元素一一点和代数的基本对象—

本书为中职学生法治教育教材上册，分为五个单元共十课，遵循校园一家庭一公共生活的主线，分别从“恰同学少年”“恋爱家庭”“平安校园”“公共生活有规制”“远离犯罪”五个方面介绍了与中职学生最相关的基本法律问题。

本书为中职学生法治教育教材下册，分为五个单元共十课，分别从“我要工作”“劳动合同”“及时参保”“创新创业”“依法维权”五个方面介绍了《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国社会保险法》《工伤保险条例》《中华人民共和国民法总则》《中华人民共和国个人独资企业法》《中华人民共和国著作权法》《中华人