本书共十个单元，另有两个学习加油站介绍德语学习的方法，同时附有标注了大学德语四级和六级词汇的词汇总表。每个单元围绕一个贴近中国学生学习和生活的主题展开，以与主题相关的交际场景为主线，通过交际任务的设置将听、说、读、写、译各项语言技能的训练贯穿期间，用启发式的教学方法将语法的学习、理解和应用融入其中。每个单元由学习目标、

本书属“新启航德语系列”，吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等诸家教学法的优点，突出“以学生为主体”、“以任务为导向”、“以能力为目的”的理念，旨在借助具体的交际情景、围绕四大核心素养培养学生的语言交际能力、跨文化沟通能力、思维能力和自主学习能力，为培养复合型、应用型、涉外型的全面发展人才奠定坚实的基础。模块主题和

中德双语刊物《德文月刊》出版于民国时期，在20世纪二三十年代曾广受德语学子的欢迎，成为中国近代报刊史上的独特现象。本书基于大量史料，对《德文月刊》展开全方面的研究：厘清始创和发展历程，考察前后两任主编，即德国人欧特曼和现代诗人冯至，在创刊和复刊中的作用；提炼出“启蒙、趣味和民族”三个关键词，在近代语境中论述其文学译作在

本书借鉴国内外翻译学研究和国内汉英比较翻译教学的成果，以及大量权威的汉德翻译语料，通过各种文本类型的比较翻译练习，引导读者认识汉德翻译的基本规律和特征，掌握合理的汉德翻译方法与翻译技巧，旨在告诉读者如何在实际翻译对比和批评中认识汉德翻译过程的不足与缺陷，改善与提高汉德翻译的质量，从而全面提高读者各种文本的汉德笔译能力。

本书是针对德语专业八级考试阅读理解部分的备考和复习用书。德语专业八级考试是德语专业最高级别的考试，其重要性不言而喻。阅读理解部分属于专八考试的第三部分，其实算是专八考试中容易得分的一个题型。但从实际的考试情况看，不少考生在阅读这部分依然失分很多。如何针对性地解决考生的种种失分问题，提升考生的理解和解题能力就是摆在我们面

本书依据印欧语系主流词源学理论，将德语词汇归纳为600多个词族，每个词族选取一个有代表性的词为主词条，全书共收录一万多个常用词，约占全部常用词的80%，并在每个词条后加注必要的词源说明，有助于读者快速了解词源知识并系统地学习和掌握德语词汇，对学习其他印欧语系的语言亦有借鉴意义。

本套书分为A1-B1等三个级别，其中A1又分为A1.1和A1.2，A2又分为A2.1和A2.2。每个级别均配有“学生用书”“练习册”“词汇手册”“学习手册”和“教师用书”等品种。本册为B1词汇手册。

本套书分为A1-B1等三个级别，其中A1又分为A1.1和A1.2，A2又分为A2.1和A2.2。每个级别均配有“学生用书”“练习册”“词汇手册”“学习手册”和“教师用书”等品种。本册为B1教师用书。

本书对标德语欧标中级水平，第一章欧标德语中级口语能力要求及测评着眼于歌德B1考试口语部分的试题概况，包括考试目的和要求、成绩等级和评分标准等。第二章口语热身介绍口语考试中自我介绍与口语问答环节，并包括热身练习。第三章共同讨论着重训练对话环节，并给出个案分析帮助读者进一步了解考试评分标准。第四章对话主题训练给出了6个常见

《新一代大学德语1教师手册》是《新一代大学德语1学生用书》的配套教辅，包含十个单元和两个专题训练。文中提供了各单元和各模块在教学过程中的实际操作建议，不但对每一单元的主题和教学目标进行了总结提要，而且对每一个模块的每一个任务和练习都说明了教学目的；提供针对课堂教学组织和教学方法的具体建议；提供练习的参考答案；并根据需要