本书收录了作者张传敏十余年来未结集的文章，包括《中国现代文学学科之发端》、《民国时期的大学新文学课程》、《新文学如何走进大学课堂》、《近现代文学的进化立场》等。

本书介绍和论述了三峡文学两千多年的发展演变，对具有代表性的作家作品进行了较深入的分析评述。时间上跨越古今，前十四章为古代三峡文学，后五章为现当代三峡文学；内容上包括关于三峡的文学和三峡区域的文学这两个有部分重合的概念所共同组成的完整的三峡文学体系；论述对象以传统的文人文学为主，也兼及三峡民间文学。

今年是新中国成立60周年，也是中国作家协会成立60周年。60年来，中国广大作家始终与祖国同呼吸、共命运，始终牢记自己的使命和责任，勇敢地面对了前进道路上的各种困难与挑战。在中国共产党的亲切关怀和坚强领导下，中国特色社会主义文学为新中国的历史书写了独特的篇章。60年来，我们的文学队伍不断发展壮大，老、中、青一代代作家薪火

《人文学丛书·咏物文学与时代精神之关系研究：以唐宋牡丹审美文化与文学为个案》的基本研究思路是，先从风俗史的角度对唐宋六百年牡丹审美玩赏之风习进行深入而系统的考察，在此基础上，对此期牡丹赋、牡丹诗词等进行系统解读与阐述，借此分别呈现唐宋社会牡丹审美风尚之转移，以及唐宋文人士大夫牡丹审美文化心理之嬗变。通过风俗史与文学主题

本书记述和考察了唐五代文人入蜀活动及其创作的史实，以及唐五代时期巴蜀本土文学的情况，勾画出唐五代文人入蜀这一波澜壮阔的文学史全景。

本书为教育部考试中心规定自考教材。主要讲述中国文学自先秦至隋唐五代的文学发展状况。全书分四编，为先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐五代文学。每编前有序言，对各阶段文学发展类型及主要特征作一概述，每章后附思考题。书后附有考试大纲。

本书是自考教材，详细描述了中国现当代文学的发生发展的进程，并对现代文学的重要作家、作品、流派有详尽的描述，脉络清晰。

本书分上古、中古、近古、近代等几个部分，全面勾画中国文学史，就作家所处时代环境、政治思潮、社会思想等状况，着重考察历代文学的利病得失及其历史根源，揭示其发展规律。

文化的地域性，已为人们普遍重视，近年来也有不少研究成果，地方文学的研究，以及地方文学史的出现，即是证明。文学是文化的一部分，一个民族的文学，是民族文化最为直接、最为生动的反映。因此，文化的地域性，必然影响到文学。中国文化的地域性主要表现在先秦时期，秦汉统一之后，统一的中华文化逐渐形成，地域文化的界限亦渐趋消泯，其独立形

台湾在近代史上是从一个蛮荒化外之地，历经列强攘夺敷易人手，直至清康熙二十二年（1683年）才正式纳入中国版图。明郑时期有陈永华的文教措施初试啼声，清朝二百多年的统治，汉文化随着移民而进入台湾，文治教化之功才渐渐显著。不管是明郑时期或是清朝治理时期，居于生活与文化的核心因素，即是儒家思想；换言之，儒家思想是台湾社会的价值