本书为李良玉教授相关课程的讲稿汇编，是其在史学理论和史料研究领域多年耕耘的成果集合。本书主要包括三方面的内容，一是史料学的内容详解和研究史料的方法介绍，二是史学论文写作的基本规范及李良玉教授对学生的答疑，三是李良玉教授在当代史研究领域的一些方法论突破。本书主要收集相关课程讲稿30余篇，从多个角度展示了李良玉教授在史学理

本书共七章，内容包括：传统村落概述、传统村落旅游资源开发与保护、传统村落保护与非物质文化遗产、传统村落数字化保护、传统村落与建筑色彩要素、传统村落保护与文化传承、传统村落保护利用体系构建。

西汉与康乾是对现代中国影响很深的两个时期，作者以这段历史发育、壮大和衰落的过程为主线，全景描绘了社会上升时期所特有的帝王英武、人才迭出、生产富足、开疆拓土的盛大气象以及潜在的种种危机。书中既有对人性、历史事件的剖析，也侧重于从人口、经济、环境的角度阐释历史，探究历史深层次的运行机制。

本书汇集了广东省江门市新会博物馆收藏的古碑刻、散落在新会各乡村的古碑刻、江门市陈白沙先生祠收藏的古碑刻及散落在江门市蓬江区与陈白沙先生有关的古碑刻共284面，年代涵盖宋、明、清等时期，并对这些碑刻进行了点校、诠释和考证。本书在一定程度上呈现了碑刻所在地的历史、地理和文化的真实状态，为此方面的研究者提供了原始素材，也为助

《明史讲义》原是孟森先生在北京大学授课时的讲稿，最初为北大内部发给学时使用的教材，后被中华书局等多家书版社整理出版。全书分两编：第一编总论，为提纲挈领的说明文字；第二编分为开国、靖难、夺门、议礼、万历之荒怠、天崇两朝乱亡之炯鉴、南明之颠沛七部分，对明朝各个时期的史实进行了评述。作者以正史《明史》为基础，以私修史及野史笔

本书共两篇，上篇：契丹政治体的形成；下篇：契丹族群的形成。

《日本学研究第二辑》的主题为日语专业课程思政建设。如何将课程思政融入课程设计理念、内容体系、评价体系、教学方式、品德教育等诸方面，全方位将思政内容“如盐入水”融入专业课程是日语专业面临的问题。为解决该问题，构建“课程门门有思政,教师人人讲育人”的协同育人格局,推动日语专业课程思政体系的建设，本辑收录了近二十篇围绕专业建

浙东地区独特的自然地理条件和社会历史环境，孕育出悠久的浙东文化，且传承完满，意蕴多元，具有时代性和进步性。本书以浙东鄞县、慈城等地为研究对象，采用分类专题的形式对浙东文化的流转变迁进行探讨。其一，对藏书纂志、社会互助等浙东典型文化进行典型案例研究，以探略浙东文化之特点。其二，对冯君木、虞世南、王应麟、冯宾符、张美翊等浙

本书将现代礼仪知识与沟通技巧融为一体，系统地介绍了与礼仪、沟通有关的基本理论、基本技能及其在日常生活和工作中的应用。本书分上、下两篇，上篇（礼仪篇）的主要内容包括礼仪导论、形象礼仪、社交礼仪、校园和求职礼仪及办公礼仪，下篇（沟通篇）的主要内容包括沟通导论、自我沟通、语言沟通和组织沟通。本书遵循学以致用的原则，按照大学生

这是一本提高孩子素养，教会孩子接人待物应掌握的礼仪规范的自助指南。《漫画礼仪教养》的内容涵盖了生活中的行为举止、餐桌礼仪、问候、做客、待客等生活方方面面的礼仪知识，不仅提供了具体教养方法，同时还有互动和实践思考。通过阅读这本书，每个孩子都可以成为一个成功的、有品格的、有担当的人。