回首往昔，曾经的许多发明与创新，在今天看来也许不值一提并且陈旧不堪，但今天的崭新世界，却完全得益于往昔那些智者们的奇妙创新。飞机、计算机、电话……这些伟大的发明无一不是众多发明家智慧的结晶，凝结着众多创新者的心血和汗水。《青少年成长必读人文科学知识丛书：人类历史上的伟大发明（全新彩图版）》正是为了追忆那些为这一切作出了

《青少年成长必读科学真有趣丛书：关于科技的十万个为什么（全新彩图版）》精心挑选了大量青少年读者*关心的经典科技问题，以*通俗生动的语言和*精彩纷呈的图片，为我们的读者提供了一条认识和探索科技奥秘的途径。

所谓实验是为了某个问题，而在相应领域内进行的明确、具体、可操作、有数据、有算法、有责任的技术操作行为。在人们的实验行为当中，既有为了发现或验证某种理论而进行的需要做很长时间的实验，也有检验某个简单原理或者进行简单发明创造的实验，后者又可称为小实验。《动手动脑的科技小实验》就是选择了这样的一些小实验进行介绍。其实，生活中

中国技术哲学学科的确立是在1982年。科学与技术划界思想的明确提出，技术与科学存在本质性差异的确认。奠定了技术哲学学科在中国的独立地位。《技术哲学引论》以技术哲学中的10个基础问题为起点，响亮地回答了“在技术中是否存在令人信服的哲学问题”.全书论述了技术哲学的研究对象、发展历史和基本问题、技术的基本特点、

语境论的科学哲学研究纲领是在反叛传统思维方式的基础上形成的。它一方面维护了科学认识的客观性，另一方面也容纳了科学认识的社会性与建构性，从而使科学认识的社会化与符号化过程有机地统一起来，把逻辑和理性从它们先前高不可攀的高度降低到历史和社会的网络当中，把作为一个维度和一种影响的心理、社会和文化等因素从科学的对立面融入理性的

本书虽涉及内容广泛的自然知识，但很少有生僻的专业名词堆砌。语言生动活泼，文字流畅，并且在每个问答中配有相关的照片，因而可以加深读者对内容的理解。动物、植物、生态系统探索等方面进行了详细介绍与讨论。

《科学图书馆·校园科学实验·玩转科学：100个令人惊奇的科学小实验》的实用性极强，不仅能为您带来精彩纷呈的阅读体验，还会指导您借助身边的物件，动手做几十个小实验。对于实验中出现的令人目瞪口呆的现象，书中的解释通俗易懂；如果您想了解得更多，那么小框中的文字会进一步向您解释其中的原理和诀窍。最后，您还可以用那些带有提示的

《2012高技术发展报告》是中国科学院面向公众、面向决策人员的系列年度报告——《高技术发展报告》的第十三本。全书在综述2011年高技术发展动态的同时，以信息技术为主题，着重介绍了信息技术和信息化新进展、战略性新兴产业技术发展情况与方向、高技术产业创新能力与国际竞争力、高技术与社会等人们普遍关注的重大问题，提出了若干促进

本书是中国科学院发布的年度系列报告《科学发展报告》的第十五本,旨在综述2011年度世界科技进展与发展趋势,评述科学前沿与重大科学问题,报道我国科学家所取得的突破性成果,介绍科学在我国实施“科教兴国”与“可持续发展”两大战略中所起的作用,并向国家提出有关中国科学发展战略和政策的建议,特别是向全国人大和全国政协会议提供科学

本书深刻分析了学科发展规律和趋势,以大跨度的历史视角阐释了战略性新兴产业与学科发展的关系,提出了面向培育战略性新兴产业的学科战略思路,对新科技革命的学科基础与准备作了论述,并针对我国学科发展存在的主要问题提出了一些具有重要参考价值和建议。