本书为“普通高等教育·基础课系列教材”。全书共十九章,前十二章主要介绍化学的基本理论,包括化学热力学和化学动力学基础、水溶液化学原理以及物质结构基础;第十三到十六章主要介绍元素化学,包括s区元素、p区元素、d区元素以及f区元素;最后三章介绍化学与人类,包括化学与材料、化学与环境以及化学与生命。每章后附有化学家介绍和延伸

本书是“十二五”普通高等教育本科规划教材《无机及分析化学》（第四版）的配套实验教材，是为满足现代信息化技术背景下的教学需求而编写的新形态教材。本书主要内容包括实验基础知识、基础实验、拓展实验和设计性实验。为便于教学，书中的实验操作及仪器使用视频、拓展阅读、科学家小传等内容可以通过扫描相关二维码查看。本书还配套电子教案、

本书为《无机化学》（上下册）的配套习题辅导教材，对教材每章的习题作出详细解析。《无机化学》（上下册）共23章。上册12章，讲述化学基本原理，包括气体、溶液和固体、化学热力学初步和化学动力学基础、化学平衡、酸碱电离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原反应、原子结构与元素周期律、分子结构、晶体结构和配位化合物等内容。下册11章，讲

《无机化学实验》是编者在多年无机化学实验教学改革的基础上编写而成的，全书对无机化学实验的要求和基础知识加以介绍，同时收编了43个实验，包括：基本操作实验、基本化学原理实验、重要元素及其化合物性质实验、综合性实验、设计性及研究性实验。针对无机化学实验通常面向大学一年级学生开设的实际情况，以及适应大类招生导致无机化学实验后

本书为化学核心教程新形态教材系列之一，适合50～90学时的无机化学和普通化学课程教学。本书共18章，第1～9章为无机化学原理，第10～18章为无机元素化学。本书力图体现内容丰富、知识准确、可读性强、接近课堂、精炼取材的特色，既充分考虑无机化学知识内容的系统性，又避免篇幅过长而与教学计划的实际需求脱节。

本书是作者多年从事无机化学实验教学与研究的经验总结和成果体现，既收录了多数相对比较成熟、经典的无机化学实验内容，又增加了设计型实验内容，意在启迪学生的思维和扩大学生的知识面，有助于提高学生分析问题、解决问题的能力。本书具有三大特点：一是力求具有代表性，既加强无机化学基本理论和基本实验技能的训练，又调动学生的学习能动性；

内容提要随着计算机技术的发展和计算方法的改进，量子化学计算已经成为研究有机金属化学的重要工具。确定化学反应机理是研究有机金属化学反应的一个重要研究内容，通过量子化学方法可以从理论上获得化学反应历程，为实验化学得到的结果做出合理的解释和佐证，而且还可以为实验化学提供合理的预测，对实验和进一步的工业应用都具有重要的意义。本

本书系统地介绍了全氟化合物的性质和生态毒理学等方面的最新研究成果与进展。全书共分为10章。第1章概述部分介绍了PFCs的性质、毒性作用、来源和环境行为；第2章综述了PFCs在水体和陆地环境中的生态毒理学；第3章介绍了PFOA对水体中恶臭假单胞菌的急性毒性作用；第4章研究了四种不同碳链长度的PFCs与铜对一株耐金属节杆菌

《无机及分析化学实验》遵循着夯实基础知识，扎实基本技能，后提高的思路，先讲化学实验的目的和任务，然后是实验室安全、实验报告的书写要求，再进行化学实验基本操作练习，学习常用仪器的操作技能，然后进行基本技能训练，后达到综合运用所学技能进行综合性和设计性实验。实验内容的顺序先无机后化学分析，再到仪器分析，终综合技能训练。共包

本书为《湖南大学化学主干课程系列教材》之一，第二版被评为普通高等教育“十一五”***规划教材。全书共20章，包括绪论、化学热力学基础、化学反应速率与化学平衡、酸碱解离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原反应、原子结构与元素周期律、分子结构与化学键理论概述、酸碱理论的发展与溶剂化学、配位化学基础、s区元素、p区元素、ds区元素、