《毛泽东诗词精读细品》一书是对已公开发表的毛泽东诗词作品从创作背景、写作时间、创作地点、留存手迹、作者自注、发表过程、修改情况、诗句释义、典故出处等方面进行介绍和评点。既有宏观层面上对于诗人毛泽东的诗词底蕴、欣赏偏好、风格特点、诗学主张、自我评价的介绍,对于毛泽东诗词的传播方式、普及过程、重要版本、社会反响、诗坛地位、
本教材以毛泽东著作、党的历史上通过的三个历史决议关于毛泽东思想的论述为基础,吸收了学界关于毛泽东思想研究的最新成果,系统阐述了毛泽东思想的科学内涵、科学体系,毛泽东思想形成和发展的历史过程,毛泽东思想的基本原理及其当代价值。本教材可供高校马克思主义理论专业、思想政治教育专业、中共党史专业本科生以及广大毛泽东思想研究者、
本教材根据马克思主义基本原理整体性的思路、原则和方法构建体系,进行原理展开。具体表现为物质世界的发展、人的发展为马克思主义基本原理的核心层次,以此为基础,进入马克思主义基本原理第二层次即人类社会发展的分析。在前两个层次的基础上,本教材进一步分析了第三层次的内容,即马克思主义基本原理与不同社会形态的实际相结合而形成的一系
本卷试图全景式地展现20世纪下半期马克思主义在苏联东欧各国的发展过程,突出的一条主线就是其曲折发展的三部曲,借此回答人们普遍关注的三个命运攸关的基本理论问题:一是1945—1985年,苏东各国力图突破传统计划经济苏联模式的改革,三次来潮,又三次受挫,曾取得哪些成果,又有哪些历史教训?二是1985—1991年,戈尔巴乔夫
全书分经典马克思主义文艺理论研究、中国马克思主义文艺理论研究、国外马克思主义文艺理论研究三个部分,选取了14位学者的共15篇文章,在展开论述的基础上,总结2022年度马克思主义文艺理论学科发展的优点,剖析其中的缺点,并提出推动学科发展的针对性建议,时代感强,具有浓厚的时代特征。
本文旨在世界历史理论视域下,通过分析中国道路的生成逻辑,提供一种研究中国选择社会主义现代化道路的总体图景和哲学范氏。中国道路的发展不是静态的完美画面,而是动态的波澜壮阔的实践推进。所以,这个研究课题因宏观变得难以把控、因微观而难以做到细致。本文的研究试图在人类历史发展的历史长河中掌握中国道路的时代坐标,不同于学界过于突
本书系统梳理摘录《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词全集》中的典故,采用原文、释义相结合的形式编排形成568组词条。毛泽东同志运用的这些典故涵盖历史典籍和成语、寓言,结合基本历史事实、重大历史事件、重要历史人物,运用马克思、恩格斯、列宁等马克思主义经典作家的重要论述、重要观点等内容,饱含毛泽东同志对中国革命、建设问
本书除开篇外,共7章,内容包括:调查研究励志改造中国与世界、调查研究开辟中国式革命道路、调查研究促进毛泽东思想的形成和全党思想的统一等。
本书收录了毛泽东于1923年至1965年间创作、经毛泽东本人亲自审定并发表的诗词39首。本书从诗词品析角度切入,从文字内容、文学风格、人文情怀、哲学思想等方面,对毛泽东诗词进行赏析,并在此基础上,以诗词朗诵技巧指导为特色,对诗词朗诵过程中的情绪调动、技巧运用、节奏变换等提供专业的指导建议。
本书包括访谈、马克思主义经典作家文化理论研究、“两个结合”相关研究、“大思政课”相关研究、动态五部分。具体内容包括:推进马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合深化发展——访山东省高校当代中国马克思主义研究院院长商志晓教授