《找回失去的哲学自我：哲学创新的生命本性》就是高教授五十年哲学探索成果的学术性和系统性表达。该书以“传统现实与哲学”、“哲学与创新”、“人与哲学”上、中、下三篇为逻辑脉络梳理而成。高教授的哲学探索遍涉中、西、马各个领域，但其在马克思主义哲学领域的核心思想是从“实践观点的思维方式”这一独特视角出发并以此为范导，形构了独具

从1982年开始哲学的教学与研究，二十多年过去了。这期间，有许多理论的和现实的问题使我激动，让编者沉思，于是形成了一篇篇文字，试图用理论的方式表征我们这个时代的历史进程和当代人类的心灵历程、特别是当代中国人的心灵历程，因而以《思想中的时代——当代哲学的理论自觉》这个题目来表达我的哲学心得。从这些文字的内容出发，编者把它

《马克思主义哲学若干重大问题讲解》的体例设计有所创新。《马克思主义哲学若干重大问题讲解》的立意和写作导向，主要是为高校研究生教育教学提供一部教材，兼为哲学课教师教学参考和本科学生自学之用。因此，《马克思主义哲学若干重大问题讲解》设置的每一“讲”均由五部分构成：（一）文献综述。主要是对本“讲”领域理论思想的已有研究成果作

本书包括“儒家血缘亲情与人伦之爱的现代反思”、“也论儒家伦理道德的本原根据”、“认识与存在”、“荆公新学与道家思想”等多篇论文。

本书包括人、自然、社会；生产力、生产关系、生产方式；经济基础、上层建筑、社会形态；阶级斗争在社会历史发展中的作用；社会意识形成与发展的规律等九章。

这本论文集是围绕一个主题展开的，那就是：把哲学作为一门科学来建设。书中收录了作者自改革开放以来关于这一主题而写的相关文章，意在强调马克思主义哲学的科学性。哲学的学科建设实际上是建构马克思主义哲学的现代形态。20世纪80年代，由于“双百方针”的贯彻，哲学学科建设即已摆到哲学界的首位，但其中有些观点的流行并不利于新形态的构

人生问题、道德问题不能简化成为纯理论问题，而必须通过人自身的实践体验才能建立起真实的信念，由此而发出的理论反思，才不致化成空言和偏离生命之正道。《人生三书》正是当代中国哲学巨匠唐君毅先生在这一进路下的杰出作品，《三书》结集了三部唐先生人生实践与道德体验的代表著作。 第一部《人生之体验》，唐先生由现实心

《学哲学用哲学（上下）》是按专题摘编、真实记录李瑞环同志学习运用马克思主义哲学的论著。 《学哲学用哲学（上下）》一书按照辩证唯物主义和历史唯物主义的基本逻辑顺序，结合作者本人学习和运用马克思主义哲学的实际，提炼概括出十个观点，构成《学哲学用哲学（上下）》主体的十个部分。一、从客观实际出发

这本书分“一般问题、中西思想、当代问题、思想经验”四编。《一般问题》是他用此新哲学方法对哲学、美学与文学基本问题的思考，具体有对身体、语言、游戏、爱与爱美的研究。《中西思想》不强调中西思想的同与异，而是旨在确立它的边界。既不找同，也不找异，而是寻找边界，亦即寻找中国思想新的起点。这部分既有对马克思、尼采、海德格尔的研究

本书是普通高等教育十五国家级规划教材，它为适应新时期马克思主义哲学教学的需要，精心摘选马克思主义哲学的经典著作并加以编排而成，每篇原著前有简明扼要的导读文章。全书共分上下两卷，本书为下卷，系统介绍马克思主义哲学在中国的传播、发展及其理论成果。全书编选的特色是与时俱进，注重理论联系实际，充分密切联系中国特色社会主义的实践