医学微生物学是一门研究引起传染或感染病的微生物病原体的生物学性状、流行环节、致病性和免疫性、实验室诊断的基础医学学科，也是学习传染病学必需的前期知识基础。医学微生物学教学可分为理论教学和实验教学，理论教学又分为医学微生物学总论和医学微生物学各论两大部分，涵盖医学细菌学、医学病毒学和医学真菌学等内容。《医学微生物学》第3

本书主要包括免疫学基础、医学微生物学和人体寄生虫学3门学科，按照中等职业学校护理专业教学标准，针对中职护理学生的认知能力和掌握知识的程度，共两篇，涵盖免疫学概述、抗原、免疫系统、免疫应答、临床免疫、其他病原微生物方面的内容。

本教材按照基层医疗卫生事业应用型人才培养的目标要求，以培养应用能力为主导，较为全面系统地介绍了本学科的基本理论和知识、技能，使学生在知识结构和能力结构方面更加适合培养基层人才的需要。本书适合高职高专医药卫生类学生及临床工作者参考使用。

袁正宏主编的《医学微生物学(基础医学本科核心课程系列教材)》共36章。主要内容包括：医学微生物学发展史和细菌的共有性特征以及生理、遗传变异等规律和细菌学检查；各种/类细菌包括细菌、支原体、衣原体、立克次体和螺旋体等的生物学特性、致病性、免疫以及治疗和预防和控制策略；医学病毒的共有性特征、复制、抗病毒免疫、病毒检测和病毒

十二五普通高等教育本科国家级规划教材《病原生物学》第5版由中国医科大学罗恩杰教授主编，来自全国28所高校的46位专家教授参加编写。本书分为绪论、上卷医学微生物学和下卷医学寄生虫学三部分，包括细菌学、病毒学、真菌学、蠕虫学、原虫学及医学节肢动物学六篇，计47章。本书阐述了各类病原生物的生物学性状、致病性和免疫性、病原学诊

本书为“十二五”职业教育国家规划教材。全书共分六篇三十章。第一篇为细菌学总论，共四章；第二篇为医学免疫学基础，共九章；第三篇为细菌学各论，共四章；第四篇为真菌学基础，一个章节；第五篇为病毒学基础，共八章；第六篇为人体寄生虫学，共四章。本教材在前两版的基础上，有两大更新之处，一是在每一章的起始部分，增加了课堂教学引言。其

杨岸、潘运珍编*的《病原生物与免疫学基础（供中等卫生职业教育各专业使用第2版）》是中等卫生职业院校规划教材之一，由国内多位医学院校长期在病原生物及免疫学教学一线的专业教师，根据多年的教学经验，结合国内医学相关专业的发展状况编写而成。本书共设置9章及实验指导，涵盖了医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学的全部内容。本书根

本书综合了近几年国内外冠状病毒的最新研究成果与进展，共分六章，内容分别为：第一章为冠状病毒概述、第二三四章分别介绍了冠状病毒亚科引起的动物疫病和人类感染性疾病等。

本书是作为普通高等教育"十二五"规划教材《病原生物学》（第二版，郭晓奎、潘卫庆主编）的辅助教材。并根据规划教材所设置的医学微生物学和医学寄生虫学两部分，以细菌学、真菌学、病毒学、蠕虫学、原虫学和医学节肢动物学各章节框架进行编排，总共有50章。内容上基本体现教学大纲的要求，每个章节分为教学要求、教学要点（包括学习引导和学

《病原生物学与免疫学》包括免疫学、微生物学、寄生虫学三篇，其中免疫学分为基础免疫学、临床免疫学、免疫学防治3部分；微生物学包括绪论、细菌概论、常见病原性细菌、病毒概论、常见病毒、真菌；寄生虫学部分包括总论、医学原虫、医学蠕虫、节肢动物共13个章节。《病原生物学与免疫学》的各个章节均包括学习要点、知识拓展和案例分析、推荐