《康复护理健康教育指导》共设有九章，第一章系统介绍了康复护理的基本特点及康复患者的疾病特点；第二章从护理的角度介绍常用的康复护理评估内容和评估工具；第三章介绍了康复治疗常用检查的检查原理和方法、适用范围，以及检查中的健康教育；第四章介绍了康复治疗常用技术的治疗方法、注意事项及健康教育；第五章详细介绍了常见疾病康复的护理

本书是一本专门为康复治疗学、医学技术、运动康复等专业学生、从业者编撰的康复医学术语速查手册。全书包含常用康复术语、常用医学术语，人体部位和功能常用术语、康复英语实用表达和康复实用词条五大部分内容。本书系统收集整理了康复相关的专业基础(解剖学、生理学、运动学、功能评定学和实践相关等)，以及心肺康复、神经康复、肌骨康复、儿

《循证医学》第4版教材在第3版基础上，调整部分结构，精减部分章节内容，着重阐述在本科阶段学生需要重点掌握的概念、技能和方法。全书分为循证基础理论与方法、循证临床实践和前沿与争论三部分，重点教会医学本科生熟练掌握“针对问题，查证用证”的方法和技能。 本书集作者多年从事循证医学一线科研、实践和教育培训的经验，针对当前存在

本书主要内容包括神经系统、肌肉骨骼系统、内科疾患等十余种临床常见疾病的康复评定与康复治疗,为后继进入临床的深入学习奠定基础。

该套丛书强调理论与实践的紧密结合，注重实践操作以解决实际问题。具体编写时以临床工作为核心，对操作要点、临床常见问题、治疗注意事项进行重点讲述，特别是要阐述治疗中容易发生的错误，附以案例分析，给出相应正确的、科学的、安全的治疗方案，以促使康复治疗师对康复治疗技术有更好的认识并提升临床运用的能力。对于一些重要且不易用文字和

本套教材的编写旨在深入贯彻《现代职业教育体系建设规划（2014－2020年）》以及《医药卫生中长期人才发展规划（2011－2020年）》文件的精神，满足高职高专康复治疗技术专业培养目标和其主要职业能力的要求，不断提升人才培养水平和教育教学质量。本套教材共包括17个品种，分别是正常人体结构与功能、生理学、人

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康复医学

全国卫生专业技术资格（中初级）以考代评工作从2001年开始正式实施，参加并通过考试是单位评聘相应技术职称的必要依据。目前，除原初级护士并轨、独立为全国护士执业资格考试外，全国卫生专业技术资格（中初级）考试涵盖了护理、临床医学、药学、检验、影像、康复、预防医学、中医药等118个专业。考试涉及的知识范围广，有一定难度，考生