《边用边学AutoCAD机械制图》以AutoCAD2012为平台，从实际操作和应用的角度出发，通过大量具体工程案例的操作，详细讲述了AutoCAD2012中文版在机械工程设计中的应用方法和操作技能。全书共11章，第1～第10章主要讲解机械设计基础知识、AutoCAD2012软件基本操作技能、机械绘图环境及参数的设置、机械零件轮廓图的绘制与编辑、机械设计资源的管理与共享、零件尺寸的精确标注、零件图文字注释、表格和符号的创建技术等；第11章则介绍机械设计图纸的后期输出方法等。书中对AutoCAD各种

《液压与气动技术》分为四个部分，分别是：基础理论部分，液压传动部分，气压传动部分以及技能实训部分。共15章，其中基础理论部分包括液压传动概述，液压传动基础，共2个章节；液压传动部分包括液压泵与液压马达，液压缸，液压控制元件，液压辅助元件，液压基本回路，典型液压系统，液压伺服系统，共7个章节；气压传动部分包括气压传动基本知识，气源及辅助元件，气动执行元件、气动控制元件、气动基本回路、典型气压传动系统共6个章节；技能实训部分包含7个实训项目，充分体现高等教育以应用能力为目标的特点。《液压与气动技术》

《机械设计学习指导（第二版）》是为了配合机械设计和机械设计基础课程的教学而编写的一本实用的教学辅导资料，涵盖了机械设计的全部章节。主要包括两部分内容：第一部分是内容提要、典型例题解析和习题，其中包含部分设计作业的详解及工作图示例，可代替大作业指导书；第二部分是试题及参考答案，包括模拟试题、统考试题及研究生试题等，并附有详细的参考答案。《机械设计学习指导（第二版）》保持了第一版的特点，将学习指导、例题、习题和大作业指导书合为一体，简明扼要，使用方便。本次再版按最新国家标准进行了调整和更新，并做了一

本书以培养高等学校机械学科类学生实践动手能力为目的，系统地介绍了机械类实验的实验原理、实验目的、基本实验方法和操作过程。具体涵盖了机械原理、机械设计、工程材料、机械制造工艺、液压与气动、公差配合与测量、模具设计与制造、传感器与测试技术、机械传动与动平衡等方面的实验知识。本书可作为普通本科、高职高专类院校机械学科各专业的教学用书，也可作为其他有关技术人员参考、学习用书。

《工程训练》由张艳蕊、王明川、刘晓微主编，为了培养学生在现代化工程训练过程中的工程素质和综合能力，建立大机械、大制造、大工程的概念，本书按照适应现代化大工程背景下工程训练的要求而编写。本书分为四篇共17章，包括工程训练总论篇的工程训练概述、工程训练基础知识；传统加工篇的铸造、锻压、焊接、车削加工、铣削加工、刨削加工、磨削加工、钳工；现代加工篇的数控加工技术基础知识、数控车削加工、数控铣削加工、数控电火花线切割加工、特种加工技术；工程创新启迪篇的创新基本理论、产品方案设计。《工程训练》可供高等院校

于惠力、向敬忠、张春宜主编的《机械设计(第2版)》是根据教育部高等学校机械基础教学指导分委员会制定的“机械设计课程教学基本要求”，并针对普通高等工科院校的培养目标编写而成的。《机械设计(第2版)》共11章，分为绪论(第1章)、连接(第2章)、传动(第3～6章)、轴系(第7～10章)和弹簧(第11章)。本书强调对学生设计能力尤其是结构设计能力的培养，为避免设计常规错误，适当地增加机械设计禁忌，并且主要章节均有零件的设计实例及零件工作图。此外，书中引入现代设计方法，编入主要零部件的Pro／E实体造型

《职业教育机电类“十二五”规划教材：机械制造基础》以项目为基本写作单元，共7个项目，主要内容包括刀具基础知识、金属切削原理、金属切削机床的基本知识、车床、铣床、磨床和其他机床。《职业教育机电类“十二五”规划教材：机械制造基础》在内容安排上力求做到深浅适度、详略得当，并注意了广泛性、适用性，所选实例典型实用。另外，本书在叙述上力求简明扼要、通俗易懂，既方便老师讲授，又方便学生理解掌握。《职业教育机电类“十二五”规划教材：机械制造基础》可作为高等职业技术学院的机械制造、机电一体化、数控、模具、汽车等

《高职高专制造类专业基础课规划教材：机械设计基础》对工程力学、机械原理、机械零件等学科的知识进行重修组合，简化理论分析。全书分为七大模块，内容包括：构件的静力分析、构件的承载能力分析、常用机构的设计、挠性传动的设计、齿轮传动的设计、常用联接的选用及轴系零件的选用。每一个模块的内容设有问题导入、知识分析、知识链接、问题解答、知识拓展等。《高职高专制造类专业基础课规划教材：机械设计基础》主要作为高等职业学校、成人高等学校机械类和近机类各专业的教材，也可供其他各专业教师和广大工程技术人员参考。

《普通高等教育“十二五”机电类规划教材：机械原理课程设计（第2版）》以培养学生的机械运动系统方案创新设计能力为目标。全书共分3篇：第1篇为机械原理课程设计指导部分，主要介绍机械运动方案设计的一般过程、机械运动系统的协调设计、机械传动系统的设计、执行机构系统的创新设计、机械运动方案的评价等；第2篇为机械原理课程设计资料部分，主要给出了连续转动机构、往复运动机构、间歇运动机构和换向机构、行程增大机构和可调机构、差动机构和液、气动机构、实现预期轨迹和预期位置的机构等的设计实例，同时提供了常用基本机构的