本书分为八部分,主要内括:人工智能理论基础;人工智能云计算应用;人工智能大数据技术应用;人工智能计算机课程教育改革;人工智能与计算机教学人才培养等。

本书立足于大学生劳动教育与德育教育的理论和实践创新两个方面,首先对大学生劳动教育与德育教育的概念与发展进行简要概述;然后对大学生劳动教育实践的相关问题进行梳理和分析,包括大学生劳动情怀教育、专业技能教育、创造性劳动教育等;最后在大学生德育教育创新实践应用进行探讨,包括大学生立体化德育教育、新媒体视域下的大学生德育教育创新等方面。本书论述严谨,结构合理,条理清晰,其能为新时代的大学生劳动教育与德育教育创新相关理论的深入研究提供借鉴。

本书稿是作者遇见新教育之后的心路历程,意在为教师成长、家庭教育提供教育案例,希望家长和教师享受幸福完整的教育生活。书的第一部分是写爱心与教育,发生在教室里的趣事,表达自己对学生的热爱。第二部分关于读书与教育,写读书对教师和学生成长的作用,阅读插上腾飞的翅膀。第三部分写作与教育,写共读共写中发生的变化和进步。该书单篇字数大多在一千多字左右,可读性强,具备教育哲思和文学作品的双重特征。

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本书分为四章，包括教学方法篇、课堂教学篇、教师素质篇、学生素质篇。具体包括根据新课程教学目标来确定教学策略、明确在课堂上“教什么”、新课程下的备课方法等内容。

本书共设计了六个单元，内容包括“时代导航生涯筑梦”“认识自我健康成长”“立足专业谋划发展”“和谐交往快乐生活”“学会学习终身受益”“规划生涯放飞理想”。