本书是德雷克斯心理学经典著作。在日常教学活动中,老师经常遇到学生挑战挑衅,这是个普遍难题。作者认为最重要的是,老师要学会适应孩子的情况,而不是让孩子适应他。本书认为目前大部分老师都在用传统的分而治之的独裁原则来处理学生的挑战这种做法不可取。羞辱和强迫服从并不能让老师获得学生的合作。一旦老师变得充满愤恨、沮丧、恼火,他就
本书是德雷克斯心理学经典著作,它不仅解决了现代家庭中父母所面临的“挑战”问题,还系统描述了现代父母面临的各个方面--父母有哪些易犯的错误,如何理解孩子的基本人格;如果想要在家庭内部建立平等沟通机制,父母如何训练孩子。它为我们提供了系列方法来解决父母困境,如引导孩子尊重秩序并接受社会规则,与孩子发展互动关系,给予孩子持续
本书梳理总结了小学语文课堂教学的12个课例，分为中华经典学用课例、诗歌童话读讲课例、写景状物读学课例、革命文化读悟课例、统编单元拓读课例、专题日记读写课例6部分，每个课例设有教学思路、课堂实录、名家点评等版块。
本书分为基本理论、PowerPoint课件制作两大部分，共十一章，内容包括现代教育技术概述、教学设计、现代教育教学环境及应用、多媒体素材的采集与处理、微课与慕课、多媒体课件设计的理念与方法、PowerPoint课件中各元素的处理技术、PowerPoint课件的界面设计、PowerPoint课件的交互设计、PowerPo
开明教育书系是中国民主促进会（以下简称民进）历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任，本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家，如叶圣陶、周建人、吴贻芳等，他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物，收集整理前人的教育著作和教育贡献，具有重要的理论和现实意义。我们邀请了
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