《我的汉语教室》（初级）共分三册，收生词和词组800多个，语法点80多条。在编写过程中，我们参照了国家汉办发布的有关短期强化对外汉语教学的教学大纲、《汉语水平等级标准与语法等级大纲》和《汉语水平词汇与汉字等级大纲》等，旨在确保本教材的权威性、准确性，通用性和实用性。在学习完初级课程后，使用者能用汉语日常交流，解决生活和

本书与众不同，采纳的边学边练的手法，每课以一种交际行为为中心，都是法国人日常生活中常见表达方式，对语层次、手势的作用、语调以及幽默表示法等也和专门介绍。每课由若干段对话组成；每段对话有不同人物出场，就设定的主题表达各自的看法。如何表达：归纳整理对话中出现的主要表达形式。这是本书一大特色，也是掌握法语口语的科学新方法。课

《高年级日语精读(第3册)》是国家教育部外语教学指导委员会主持的“21世纪主干基础课教材”之一，供日语专业三、四年级学生使用。各册教材由课文、注释、词汇、语法、惯用语的用法、练习、阅读课文、附录等内容组成。本教材的编写以《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》中对“日语综合技能课”的要求为依据，在选材上尽可能涵盖了文化、

《法语词汇渐进（中级练习二百五十题）》集法语词汇的教材、工具书和语法书于一体，适用于各层次的法语学习者。《法语词汇渐进（中级练习二百五十题）》特点：每课单词紧扣一个主题，每一主题分几路向外扩展，循序渐进增加单词，丰富学生的词汇量。书中词汇生动实用，密切关联法国社会及法国人的现代文化和生活。★边学边练：生词编排巧妙，

法语词汇渐进(初级)练习二百五十题

《法语渐进系列·法语动词变位渐进：练习四百题》系统全面地介绍了现何层次的法语学习者，尤其对初学法语者而言，它能够帮助他们尽快掌握法语动词变位的基本规则，顺利解决法语学习开头难的问题。

《法汉词典》1978年问世后，受到读者的欢迎，成为广大学习、使用法语的读者常备的中型综合性语言词典。但是二十年过去了，随着社会的发展，语言也在演变，法语中的一些语词在运用上有了变化，并有不少的新词语产生。为了适应读者的需要，我们从1998年起进行了这次修订。

《法汉词典》1978年问世后，受到读者的欢迎，成为广大学习、使用法语的读者常备的中型综合性语言词典。但是二十年过去了，随着社会的发展，语言也在演变，法语中的一些语词在运用上有了变化，并有不少的新词语产生。为了适应读者的需要，我们从1998年起进行了这次修订。

该词典是我国广大日语学习者以及从事日语教学、翻译等工作者的实际需要和便于理解运用出发来编撰的，因此实用性它的*特征。在编撰中我们注意突出了以下几个特点。一、词目实用。除常用词目外，我们还注意收录日本报刊中新出现、并已固定下来的一些新词汇，其中科技方面的较多。全书收录正词目4万8千余条，派生词目7千余条，合计5万6千余条