本书介绍了幼儿学习与发展课程概述、课程的基本理念、健康领域目标解读、语言领域目标解读、社会领域目标解读、科学领域目标解读、艺术领域目标解读等内容。

《0-3岁感官互动绘本》是日本著名图画书作家新井洋行的经典作品。故事讲述了五个小精灵好朋友的故事。他们性格各异,有各种各样的想法,也会遇到各种各样的问题,比如睡不着觉、想出去“寻宝”、一起玩过家家……每本书分别以一个小幽灵为主角,五个小幽灵都会出现在故事中。孩子在阅读的过程中,通过摸一摸、敲一敲、点一点、吹一吹、拍一拍

这是一本充满按钮的绘本。当小朋友拿到它，他会想要把它们全部按一遍！在这本按钮书中，有各种颜色的按钮，不仅如此，这些按钮还是不同形状的，按下去之后，有的会哔哔叫，有的会让大家拍手，有的会让大家唱歌，有的会让大家吐舌头。这是一本充满互动性的书，阅读的过程也是引导儿童游戏的过程，儿童在阅读中，可以认知颜色、形状、动作，非常亲

0-3岁，是幼儿接受信息非常迅速的一个阶段，他对外界事物的认知，是从0到1，从无到有，他们对生活世界的探索，并不仅仅止步于日常事物的简单认知。当幼儿开始学会走路和说话时，他的认知范围就不仅仅是自己所在的家庭，而是更多地开始关注广阔的生活世界。他不仅开始认识自己，学习基本的生活技能，还开始建立对人的基本信任，喜欢探索物与

0-3岁，是幼儿接受信息非常迅速的一个阶段，他对外界事物的认知，是从0到1，从无到有，他们对生活世界的探索，并不仅仅止步于日常事物的简单认知。当幼儿开始学会走路和说话时，他的认知范围就不仅仅是自己所在的家庭，而是更多地开始关注广阔的生活世界。他不仅开始认识自己，学习基本的生活技能，还开始建立对人的基本信任，喜欢探索物与

0-3岁，是幼儿接受信息非常迅速的一个阶段，他对外界事物的认知，是从0到1，从无到有，他们对生活世界的探索，并不仅仅止步于日常事物的简单认知。当幼儿开始学会走路和说话时，他的认知范围就不仅仅是自己所在的家庭，而是更多地开始关注广阔的生活世界。他不仅开始认识自己，学习基本的生活技能，还开始建立对人的基本信任，喜欢探索物与

0-3岁，是幼儿接受信息非常迅速的一个阶段，他对外界事物的认知，是从0到1，从无到有，他们对生活世界的探索，并不仅仅止步于日常事物的简单认知。当幼儿开始学会走路和说话时，他的认知范围就不仅仅是自己所在的家庭，而是更多地开始关注广阔的生活世界。他不仅开始认识自己，学习基本的生活技能，还开始建立对人的基本信任，喜欢探索物与

0-3岁，是幼儿接受信息非常迅速的一个阶段，他对外界事物的认知，是从0到1，从无到有，他们对生活世界的探索，并不仅仅止步于日常事物的简单认知。当幼儿开始学会走路和说话时，他的认知范围就不仅仅是自己所在的家庭，而是更多地开始关注广阔的生活世界。他不仅开始认识自己，学习基本的生活技能，还开始建立对人的基本信任，喜欢探索物与

这是一套将观察与思考结合起来的日常认知绘本，日本绘本大师五味太郎以水、火、颜色、形状、衣服和交通工具等6个孩子*熟悉的元素创作故事，让孩子在日常生活中认识从多个角度认识事物，帮助养成思考的习惯，让孩子获得终身受用的思考方法。 全书贯穿了五味太郎式的特有认知方式用联想的方式，来启发孩子的想象力，开启思考的模式。例如，从各

0-3岁国际大奖经典睡前绘本是一套精选自澳大利亚的低幼图画书。本套绘本包含了大师级绘本作家玛格丽特·怀德、梅姆·福克斯、克雷格·史密斯、凯莉·阿根特等10多位童书作家的优秀作品。本套绘本根据0-3岁幼儿的发展特征和阅读诉求,以简单明了又充满童趣的语言、活泼生动的故事情节,以“声音、游戏、认知、睡前时光、自然、情感启蒙、