本书由两个小故事组成,分别为《你只能爱我一个》和《全部冻上,冰冰萌可》,讲述了乐美帮助妒妒萌可、冰冰萌可克服负面情绪,重新收获友情的故事。儿童在拼读故事时,可以学会与朋友之间的相处之道。全书注音,符合儿童的阅读习惯,书中还有重点生字展示,可以帮助儿童认识不同的生字。

本书由两个小故事组成,分别为《放声歌唱吧》和《千万别照镜子》,讲述了乐美在帮助身边的朋友获得自信的同时收获唱唱萌可和美美萌可的故事。儿童在拼读故事时,可以培养自信、乐观等美好品格。全书注音,符合儿童的阅读习惯,儿童可以自主阅读;书中还有重点生字展示,可以帮助儿童认识不同的生字。

本书由两个小故事组成,分别为《勇敢一点,诗雅》和《希望的力量》,讲述了乐美的好朋友诗雅在学习和生活中遇到了困难,热心助人的乐美帮助诗雅获得了勇气和希望的力量,克服了困难,而乐美也在这个过程中收获了勇气萌可和盼盼萌可的故事。儿童在拼读故事时,可以培养勇敢、心怀希望等美好品格。全书注音,符合儿童的阅读习惯,儿童可以自主阅读

本书由两个小故事组成,分别为《生活小标兵--正正萌可》和《泡泡糖的灾难》,分别讲述了正正萌可和勇气萌可经历了一系列事故后明白了学会倾听的重要性。儿童在拼读故事时,可以感受到学会倾听的重要性,潜移默化地培养儿童的情感与品格,为儿童塑造积极的世界观。全书注音,符合儿童的阅读习惯,重点生字展示,包括部首、笔画、组词,助力学习

本书由两个小故事组成,分别为《好喜欢宝宝》和《来自大海的萌可》,分别讲述了宝宝萌可和孤独萌可的故事。儿童在拼读故事时,可以感受到拥有同理心的珍贵品格。全书注音,符合儿童的阅读习惯,儿童可以自主阅读;书中还有重点生字展示,可以帮助儿童认识不同的生字。

本书由两个小故事组成,分别为《眼泪糖果是什么味道》和《阳光公主》。分别讲述了来到夏妮镇的乐美和皇室萌可们帮助泪泪萌可变得开朗的故事,以及乐美和皇室萌可们开导叹气萌可,教会它学会积极思考,收获快乐的故事。儿童在拼读故事时,可以学会控制自己的情绪。全书注音,符合儿童的阅读习惯,重点生字展示,助力儿童学习生字的部首、笔画、组

本书是《米小圈的口算日记》中的三年级(上)分册,为三年级上学期的数学口算练习册。全书用小学生喜爱的米小圈人物作为主角,设置了140天的三年级上学期口算练习以及7天的附加练习,让小朋友每天花10分钟左右的时间来完成练习。本书由米小圈教育和学而思教研中心团队根据三年级上学期的小学数学学习特点共同研发。口算练习题型丰富,难度

本书是《米小圈的口算日记》中的四年级(上)分册,为四年级上学期的数学口算练习册。全书用小学生喜爱的米小圈人物作为主角,设置了140天的四年级上学期口算练习以及7天的附加练习,让小朋友每天花10分钟左右的时间来完成练习。本书由米小圈教育和学而思教研中心团队根据四年级上学期的小学数学学习特点共同研发。口算练习题型丰富,难度

本书为低幼认知翻翻书,是一本关于数学比较的趣味翻翻书,围绕神秘森林、农场、公园、机场、运动场等小朋友感兴趣的场景,通过大小、多少、长短、轻重、快慢、里外等多种比较方式,结合手绘彩图和互动翻翻页,趣味展现关于数学比较的科普知识。对于学前年龄的孩子来说,比较是认知事物的开始,只有通过比较,孩子才能明白一事物与他事物的区别,

本书为低幼认知翻翻书,是一本关于颜色的趣味翻翻书,围绕植物园、海边浴场、海底世界等小朋友感兴趣的场景,通过寻找游戏、场景认知、实物颜色辨识等多种方式,结合手绘彩图和互动翻翻页,趣味展现关于颜色的科普知识。我们生活在丰富多彩的世界。可是,对于世界的色彩,孩子们能看到,却不知道它们的定义,不知道它们的名字,不知道同样的色彩