探析中华民族的七大思维，构建中华文化的五指结构。 原创性本书原创了中国国学四象圆思维和中华文化五指结构。 聚焦性本书聚焦中华民族的文化，阐释了中华文化绵绵不断的内在逻辑。 本土化本书立足本土文化，运用现代管理科学理论和方法探究中国式管理哲学，解读中国式管理实践。 整合性本书整合了北宋黄庭坚家族学问、组织行为学、领导学、

组织生态学是借鉴生物学、生态学、社会学等学科的知识，结合企业管理和新制度经济学等学科的理论而发展起来的一门新兴交叉学科。首先，本书总结了组织生态学理论的发展阶段，概括了组织生态学的研究内容，分析了组织生态学的研究假设和研究方法，比较了组织生态学与产业组织理论的异同。其次，在界定组织和组织种群概念的基础上，分析了组织种群

本书从管理视角出发，逐章解读了《老子》中所蕴藏的管理思想。在管理视角下，《老子》通篇都是在用独特的类比表达方式，立足于组织的最高管理者，揭示组织赖以存在和发展的内在根据，即组织之道，以及组织之道与最高管理者、组织发展、组织管理之间的关系，阐明“尊道”“贵德”做管理的核心要义。

本书共三单元八章，第一单元介绍心和管理理论的来源与本质（1～3章），第二单元分析心和管理理论的内涵与体系（4～6章），第三单元阐释心和管理理论的实践与价值（7～8章）。心和管理理论建设思路是，先从中国社会的人文环境、中华文明的思想传承、中国文化的基因模型这三个视角，论证中国管理的核心在人与人、人与社会、人与自然的彼此双

本书选择了四篇宏发集团各领域专家的论文，从不同研究视角和不同方法工具对宏发技术创新管理、人力资源管理及培训的流程、工具、方法和保障措施，以及数字化转型升级等问题进行了深入的分析和讨论，发现问题并提供了改进、提升和保障措施。

本书以管理研究方法和毕业论文写作为总体目标，根据管理研究提出问题—分析问题—解决问题的三阶段过程范式，将总体内容细化为不同模块：论文写作总体思路和框架；文献查找、录入；文献综述写作；案例研究方法；统计研究方法。本书在教学整体框架安排上，采取模块化组织，根据毕业论文写作的基本步骤，从总论、提出问题、分析问题到解决问题的逻

全书围绕着管理者如何有效地管理其组织这一主题，着重就管理是什么、管理者是干什么的、有哪些主要的管理流派、管理与环境之间是什么关系、决策及其过程等基本问题，以及如何进行计划、组织、领导、控制等管理基本工作，进行了理论结合实际的系统论述。第五版计划做如下调整：（1）丰富和优化立方书平台内容。将原来分布在管理学课程

教材贯彻项目化教学改革的要求，对会议管理实务的教学内容进行了整合，让学生在完成任务的过程中，学习应用相关知识，掌握会议管理与服务的方法与技巧。全书设计了多个会议管理工作项目与任务，以项目、任务为载体，穿插相关知识。在教学过程中，教师可以根据不同专业对会议管理与服务的不同要求，对相关内容有所选择与侧重。

《现代领导方法与领导艺术概论》是作者在高校长期开设“现代领导方法与艺术”课程基础上，经过多年积累、创作和研究而撰写的。《现代领导方法与领导艺术概论》既包含了作者长期从事领导科学教学与研究积累的理论成就和科研成果，也参考和吸收了众多中外学者的研究成果。

何坦野*的《中国秘书文化学》由上中下尾四编所组成，其中上编为秘书文化本体篇，包括秘书文化的内涵、起源文化、定义文化、以儒为本文化等；中编为秘书文化思想篇，包括秘书文化的精神内核、秘书人格论、职业道德轮、古代秘书家思想、古代秘书学专*思想、我党**秘书思想等；下编为秘书制度文化篇，包括秘书官吏制文化、内外朝争权制、秘书工