假如一位星际信使从外太空来访地球，你是否好奇他从宇宙视角如何看待人类文明？全球著名天体物理学家、科普作家尼尔·德格拉斯·泰森基于宇宙视角书写了科学与社会、真与美、探索与发现、地球与月亮、冲突与解决方案、风险与回报、肉食主义者与素食主义者、性别与身份、颜色与种族、法律与秩序、身体与意识

本书由日本前沿科技领军人物齐田兴哉执笔，详细列举了在2030-2050年间有望得到发展的51种热门智能新科技，井详述了这些科技将为商业发展带来的变革趋势。通过本书我们将了解到未来商业模式更趋于数字化、平台化和可持续化的发展势头。本书倡议，可持续发展将成为未来商业发展中不可或缺的因素，企业需要积极推动可持续发展、环境保护

泡菜罐子里的宇宙

在你的脚下，藏着怎样的世界？在阳光都照射不到的海底深处，又有什么秘密？让我们来一场深度之旅吧，看看会发光的深海生物、制造僵尸的真菌，以及住在你身体中的上万亿的微型工人。但要当心，深处的东西可不太寻常…… 《深度:潜入隐藏的世界》分为6个章节，通过同一视角带我们深入探索海洋、森林、地球、宇宙、

在我们目所不能及的高处隐藏着什么秘密？本书通过同一视角，探索了我们头顶上方的世界高处的自然生活、高层建筑、高飞者、高山、高空和神话等，从那些生活在树顶上的生物、乘风飞翔的鸟儿、勇敢地登上最高峰的人们，到人类在地球上空探险所做的努力，还有那些我们用来解释夜晚耀眼星光的故事。它将看似多样的主题联系起来，邀请读者探索宇宙的奇

这本书既是清华大学博导郑毓煌教授的自传，也分享了郑毓煌教授培养学生的多个案例，许多学生出身贫寒，却都通过读书改变了命运。同时，读书并非狭义的读书。具体内容包括：父母的爱情；爱，才是最珍贵的；成为小学生；连续两次转学；最后一次转学，成为学校风云人物；从玩泥巴到爱上阅读；尴尬的小抄；成功源于努力；对文字的热爱；放弃保送，立

本书作者结合自身多年教育工作经验，以马克思主义唯物辩证法为指导，以实践教育哲学为理论基础，采用理论研究法、文献研究法、历史研究法、矛盾分析法和定性研究法等，按照实践教育哲学理论体系的构建、大学的时代特征、地方本科大学国际化的实践目标及其行动机制和具体措施等五个环节构成的思路展开了详细研究。作者从实践教育哲学的角度出发，

美国管理学教授亚当·格兰特认为，时间管理不是解决问题的方法——它实际上是问题的一部分。单纯的时间管理只能保证不浪费时间，但无法保证成果。注意力比时间更宝贵，注意力真正集中的时间非常有限。因此在工作、生活中应首先关注注意力，确保有限的注意力用于做高价值的事情。这正是本书第一部分强调的内容。史蒂芬˙柯维在《高效能人士的七个

乍一看，安德鲁就是一个普通的男孩一一但实际上他是一个机器人！他潜入人类学校，假扮成一个普通的学生。他的任务是要为自己赢得“友情分”。为此，他绞尽脑汁：学着在沟通中快速做出情绪上的反应、学会讲笑话、主动结交人类朋友，做能让对方喜欢上自己的事，他甚至还和朋友莉莉一起抗议餐厅装备自动机器人！在寻找友谊的道路上，他也有着自己的

本系列把具有历史底蕴的山水画元素引入孩子们喜欢的图画书中，极大提高了孩子的阅读兴趣。《<清明上河图>奇遇》通过“乐乐”这个贴合孩子认知的小角色，带领孩子们“穿越”进入古画《清明上河图》，通过故事引入，让国画欣赏变得更容易，更有趣，为孩子学习和欣赏传统艺术和美学奠定良好的基础。本书色彩明艳，想象力丰富，充满童