本书为作者主持的教育部人文社科基金课题《大运河文化的影像建构与国际化传播研究(1949-2019)》的主要成果之一。本书致力于对新中国成立70年来大运河文化影像建构历程予以系统性总结和阐述,以兼容并蓄的视角,审视大运河文化在“大运河早期图像与西方文化想象”“知识分子介入与运河影像类型化传播”“大运河申遗语境与影像叙事的

本书分为谈瓦翁·访谈、忆瓦翁·旧文、读瓦翁·书信、写瓦翁·拾遗四部分，收录了《跋向红楼印稿》《书法教育与心理学的关系概要》《瓦翁故事》《再扣吴门》等文章。

徐州汉画像石

本书展示部分收藏的古陶瓷精华，因为书中标本、残器大部分出自扬州及周边地区，从中也见证了扬州在“一带一路”海上丝路中的痕迹，揭示了扬州古代陶瓷遗存的冰山一角。

四任，即为任熊、任薰、任颐(任伯年)、任预。本书是对四任艺术的深刻解读，四任以卓越的画技对绘画艺术进行诠释，奠定了他们在中国美术史上不可逾越的地位。任熊善山水、人物、花卉、翎毛、虫鱼、走兽，笔力雄厚，气味静穆，深得宋人神髓。任薰兼工人物、花鸟、山水、肖像、仕女，画法博采众长，面貌多样，富有新意。任伯年的花鸟画更富有创造

本书系统地阐释了中学汉语文化教学的基础理论、传统文化与中学汉语文化教学的内在联系，论述了传统文化融入中学汉语文化教学中对语文教师的要求，科学地论证了我国中传统文化融入中学汉语文化教学的策略及路径，最后对我国中学汉语文化教学中传统文化传承实践的案例进行了科学的解析。本书为我国传统文化融入中学汉语文化教学提供了科学的参考。

《山海经》内容丰富、风貌奇特，涵盖了历史、地理、民族、宗教、神话、生物、医学等多方面的内容，展现了上古时期的山川河流、神怪异兽、异国部落，为您呈现一幅瑰丽的千古画卷。本书搜集所有版本的《山海经》珍贵插图，以全彩的形式呈现，还用zui有趣的一句话提炼出每个神怪的特性.扫描内页二维码，还可收听书中精彩故事。脚步声、对话声、

《左传》，系以孔子的《春秋》为蓝本，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目。它广泛地记载了春秋时期各诸侯国的政治、军事、外交等各方面的活动，笔含抑扬褒贬，表现了作者鲜明的政治态度，有一定的进步意义。《左传诠解》精选了七十多个对现实人生有较强启迪意义的故事，对此进行了通俗的编译和中肯的解析，从而把经典文化传承与现

《阅读傅抱石》全书文字分上、中、下三辑。上辑两篇为总论性的文字，介绍傅氏生平及其思想；中辑为作品分析，基本以创作时间为序，并且添加近期创作的有关解读《画云台山记图》《雨花台图》的文章，以为扩容；下辑则是与傅氏有关的其他短篇，或综述、或书评组成，一目了然。具备极高的阅读赏析性。

本书主要介绍了江苏人文资源，集中介绍了海内外江苏籍和在江苏学习、工作过的各领域具有较大影响力的知名人士，以及为江苏经济社会发展作出突出贡献，获得江苏荣誉公民、江苏友谊奖的外籍人士。书中还介绍了包括工商界、科技界、教育界、医卫界、文体界、新闻传媒界、金