新时代大学应用英语：视听说教程 4 教师用书

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新目标大学英语系列教材（第二版）综合教程 4 教师用书

"【序】 本书有诸多亮点值得关注，具体包括： 第一，符合当下我国大力倡导的新文科人才培养模式。近年来我国在人文社会科学界提出新文科的教育理念，与我国改革开放后所提倡的跨学科一脉相承，旨在突破传统学科分类太细的缺陷，避免使学生犯一叶障目，不见泰山之过失。我们的文科教育必须拓宽学术视野，当培养十字型人才，既要宽，也要拔尖（

《韩国语写作教程》属于新世纪高等学校韩国语专业本科生系列教材，适用于高校韩国语专业本科生教学，也可供韩国语爱好者作为自学教材使用。教材以记叙文、说明文和议论文三种文体的写作训练为经，以篇章结构、常用句式以及写作修改等各层面训练为纬，经纬交织搭建教材整体框架。教材由十五篇课文组成，涵盖韩国语书写基础知识和记叙文、说明文、

本书以社会主义核心价值观为主线,内容涵盖中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,通过多模态的输入和输出活动,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,着重培养学生用英语讲好中国故事的能力。

《德语国家社会与文化》(第二版)为《德语国家社会与文化》修订版。第一版共14个单元，第二版除了对个别章节进行了修订以外，还新增了七个章节:现代化的维也纳与维也纳的现代派、贵族、德国的殖民地、流亡上海的犹太人、德语专业在中国的发展、德语文学中的中国主题和中国形象、德国文学的经纬。此次修订，一方面加入了体现德意志文化和中国

本书是我国第一套相对成体系的阅读教材,旨在培养书面阅读能力,帮助学生掌握阅读方法,广泛接触语言现象,积累语言知识,扩大词汇量,丰富文化知识及人文科学等领域的相关知识,提高对西班牙语原文的理解能力和阅读速度。阅读教程共分四册,供高校西语专业第二至第五学期使用,每册18个单元,每单元包括3篇课文和配套注释练习。

本书依据《大学英语教学指南》(2020版)编写,旨在提升大学生的长篇阅读能力。第1册共包含8个单元,具有以下特色。教材具有浓重的课程思政特色,24篇选文中有10篇是中国学者或了解中国的外国学者撰写的反映中国现当代思想文化、中华优秀传统文化、社会主义核心价值观、社会主义现代化成就的文章。教材选材尤其注意避免生硬,从选文体