水、火、风、土是日常生活中较普遍的东西,作者独具匠心地抓住它们运动的轨迹,用极富表现力的拟声词和简洁的大色块将自然事物基本的特性呈现了出来,带来强大的视觉和听觉冲击力。同时,通过水滴、火焰、风、泥土各种各样丰富的表情以拟人化的手法增强对运动感、速度感的表现力,同时容易吸引小年龄孩子的注意力和集中度,向他们展示大自然千变
初学数学的孩子,好奇心和兴趣是他们学习的最大动力。 “幼儿数学思维阶梯训练”通过精心设计的丰富有趣的内容,帮助孩子循序渐进地实现学习目标,激发他们的学习热情和自信。是4~6岁孩子学习数学的最佳选择。 《幼儿数学思维阶梯训练:4岁数学(2)》按照安排好的主题进行螺旋式反复学习。通过孩子喜欢的童话故事,再一次进行复习整
韩国出版社根据60年的教育出版经验,从3-6岁儿童不同阶段的需求出发,编写的一套数学启蒙图书。该系列图书具备三大特色:第一大特色——趣味学习,图书附赠学习卡片、好贴贴纸和手工剪纸,为数学学习增添了动手的乐趣;第二大特色——系统化学习,从横向上来说,该图书涵盖了幼儿基础数学的所有内容,包括认识数字、数字排序、数字配对、类
韩国出版社根据60年的教育出版经验,从0-6岁儿童不同阶段的需求出发,编写的一套数学启蒙图书。该系列图书具备三大特色:第一大特色——趣味学习,图书附赠学习卡片、好贴贴纸和手工剪纸,为数学学习增添了动手的乐趣;第二大特色——系统化学习,从横向上来说,该图书涵盖了幼儿基础数学的所有内容,包括认识数字、数字排序、数字配对、类