"依据中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》要求,结合中等职业教育育人目标要求,对中等职业学校劳动教育课程进行定位,系统规划设计教学内容,共设计了8个专题,分别是树立观念、端正态度、培育品质、弘扬精神、锻炼能力、保证安全、保障权益、传承文化。其中劳动认知
文化是一个民族的灵魂,也是一个民族发展的精神基础,决定着民族发展的方式与方向。文化传承对民族特色的保持有重大意义,对民族生命力、民族自信心的增强具有重要的现实意义。在众多的传承方式中,通过文化资源教育转换途径进行的文化传承占有重要的地位。《BR》我国是一个多民族国家,众多民族的文化融汇成五彩缤纷的中华文化。本书基于对相
本书聚焦于中国报纸编辑部组织结构的转型问题,在梳理了国内外媒介融合发展趋势和报纸编辑部组织结构演进历程的基础上,结合传播学、组织行为学、管理学等方面的相关理论,构建出跨学科的理论分析框架。本书通过对较有代表性的报纸编辑部转型模式的系统分析,从时间和空间两个维度,深入分析了报纸编辑部组织结构的动态发展变化、阶段性特征及其
知识网络内部隐性知识流转是成员之间知识、技能、思维模式、经验技巧、认知等交流共享的过程,合作是隐性知识流转网的功能实现和顺利运行的基础。本书对隐性知识流转网的成员合作问题展开研究。主要包括:隐性知识流转网的内涵和组织形式,其成员合作的特点、类型、基本内容和合作意愿,以及网络结构特征对成员合作的影响。在此基础上,分析隐性
本书积极响应国家“大众创业、万众创新”的号召,以培养具有创意思维、创新精神、创造能力、创业本领的“四创”人才为目标,以《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》为依据,在广泛借鉴和吸收国内外专家学者创新创业研究成果的基础上,对创新与创新精神、创新方法与创新思维、创新能力与创新者的素质、创新驱动创业、创新创业内涵、创业
《中国开放获取出版发展报告(2022)》由中国科学技术协会与国际科学、技术与医学出版商协会(STM)联合编制,是中国推进开放科学实践的一项重要举措。双方秉承独立、客观的原则,实事求是地搜集数据、查找文献、剖析问题、总结规律,呈现不同国家和地区的各具特色的开放获取政策与实践,丰富多彩的开放获取出版生态以及面临的多种多样的
《信息系统学报》是我国信息系统科学研究领域内**的专门学术出版物,被中国系统工程学会信息系统工程专业委员会(CNAIS)指定为会刊。《信息系统学报》倡导学术研究的科学精神和规范方法,鼓励对信息系统与信息管理领域中的理论和应用问题进行原创性探讨和研究,旨在发表信息系统研究领域中应用科学严谨的方法论、具有思想性与创新性的研
世界百年未有之大变局与中华民族伟大复兴的战略全局交汇,对我国传统行业的发展战略产生重大影响;行业特色高校在引领行业发展、服务国家重大战略需求、服务教育强国建设等方面具有不可替代的重要作用。新形势下,构建适应新时代发展要求的行业特色高校创新发展路径,实现行业特色高校高质量发展成为新的挑战。本书以行业特色高校发展中存在的现
以教育信息化示范、引领和全面推动教育现代化,促进教育高质量发展,是坚定推动教育数字化战略行动,从教育大国迈向教育强国,实现高水平自立自强宏伟蓝图的重要条件。《BR》从整体上看,我国基础教育信息化基本进入应用期,正向融合期迈进。基于创新驱动的现实需求,本书面向全世界不同发展水平国家和地区,收集和整理了国际上影响范围较大、
《333教育综合真题汇编与高频题库》主要在预测新考纲基础上,将历年高频考题和典型高校考试真题进行有效整合的一本图书。全书共分为《历年高频考题题库》和《各院校真题》两大部分。其中《历年高频考题题库》紧扣新版考试大纲,覆盖所有考试题型,让学生在刷题过程中巩固基础知识;《各院校真题》汇集了近些年各典型院校的考试真题,考试答案