本书按照“项目导向，任务驱动”的教学模式编写，以Creo 3.0为载体，采用大量的项目案例，全面地讲解了Creo 3.0软件的使用方法和技巧，主要内容包括Creo 3.0入门基础知识、二维图形草绘、三维实体建模、组件的虚拟装配、工程图的创建和综合课程设计项目。
本书讲解详细，通俗易懂，具有很强的实用性和可操作性，不仅适合作为高职高专院校相关专业和社会培训机构的教材，也可供广大工程技术人员自学与参考。
本书配有授课电子课件，需要的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费注册后下载，或联系编辑索取（QQ：1239258369，电话：010-88379739）。
适读人群 ：高职高专院校机械类、近机械类相关专业学生，社会培训机构，广大工程技术人员
以项目为主线，将相关知识点融入其中
重点为三维建模与虚拟装配的实用性操作
通过大量练习与指导加深理解与灵活应用相关命令
Creo软件是美国PTC公司闪电计划所推出的一款新型产品，它整合了Pro/Engineer的参数化技术、CoCreate的直接建模技术和ProductView的三维可视化技术，Creo软件具备互操作性、开放、易用三大特点，针对不同的任务应用采用更为简单化的子应用方式。
本书采用Creo 3.0版本，按照项目驱动教学理念进行编写，以项目为主线，重点讲解Creo 3.0软件的实用性操作方法与技巧，将相关知识点融入项目中。通过项目学习让学生了解“是什么”（what），“怎么做”（how），产生感性认识，然后将相关知识点拓展与深入，让学生明白“为什么”（why），最后通过大量练习与指导加深学生对相关命令的理解与灵活应用。以项目推进知识的深入与完善，在项目中不断巩固学生对知识的理解与运用。
项目1为Creo 3.0入门基础知识，项目2至项目5的任务中包含任务学习、任务注释、知识扩展和课后练习4个部分，先讲解一个任务的制作过程，再对任务中学习到的命令进行讲解，之后针对相关知识点进行拓展训练，并辅之以大量课后练习，使学生达到对知识点的理解与技能的提升。项目6为综合课程设计项目。
本书主要特点:
1）实用性。本书以项目形式展开理论知识，范例丰富，让学生在明确学习目标的基础上，变被动学习为主动，增强学生学习的主观能动性。
2）针对性。根据企业行业的真实使用情况，重点讲解基于Creo 3.0的产品三维建模与虚拟装配，使本书更具针对性。
3）示范性。每部分的讲授内容与方式经过编者多年的授课经验积累，使本书既适合自学，也适合高校与培训机构使用。
本书以学生对Creo 3.0软件的认知过程以及产品建模的实际情况出发，将主要内容分为Creo 3.0入门基础知识、二维图形草绘、三维实体建模、组件的虚拟装配、工程图的创建和综合课程设计项目。
本书由苏州工业园区职业技术学院李汾娟老师和苏州工艺美术职业技术学院李程老师编写，其中李汾娟负责项目3、项目4、项目6的编写与全书的统稿工作，李程负责项目1、项目2和项目5的编写并负责全书的审稿工作。
由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，恳请广大读者批评指正并提出宝贵的意见，可发送邮件到电子邮箱。
项目1 Creo 3.0入门基础知识
任务1.1认识Creo软件功能
1.1.1 Creo软件主要应用模块
1.1.2 Creo软件的功能特色
任务1.2 Creo 3.0用户界面和文件操作
1.2.1任务学习
1.2.2任务注释
项目2 二维图形草绘
任务2.1垫片的二维草绘——学习Creo草绘思路与简单图形绘制
2.1.1任务学习
2.1.2任务注释
2.1.3知识拓展
2.1.4课后练习
任务2.2吊钩的二维草绘——学习复杂图形绘制、标注与约束（一）
2.2.1任务学习
2.2.2任务注释
2.2.3课后练习
任务2.3手柄截面的二维草绘——学习复杂图形绘制、标注与约束（二）
2.3.1任务学习
2.3.2任务注释
2.3.3知识拓展
2.3.4课后练习
任务2.4阀体端面的二维草绘——学习复杂图形绘制、标注与约束（三）
2.4.1任务学习
2.4.2任务注释
2.4.3课后练习
项目3 三维实体建模
任务3.1名片盒的三维建模——学习拉伸特征和抽壳特征
3.1.1任务学习
3.1.2任务注释
3.1.3知识拓展
3.1.4课后练习
任务3.2带轮的三维建模——学习旋转特征和倒角特征
3.2.1任务学习
3.2.2任务注释
3.2.3知识拓展
3.2.4课后练习
任务3.3扳手的三维建模——学习扫描特征、基准特征和倒圆角特征
3.3.1任务学习
3.3.2任务注释
3.3.3知识拓展
3.3.4课后练习
任务3.4弹簧的三维建模——学习螺旋扫描特征
3.4.1任务学习
3.4.2任务注释
3.4.3知识拓展
3.4.4课后练习
任务3.5五角星的三维建模——学习混合特征和镜像特征
3.5.1任务学习
3.5.2任务注释
3.5.3知识拓展
3.5.4课后练习
任务3.6叉架零件的三维建模——学习基准轴、孔特征和筋特征
3.6.1任务学习
3.6.2任务注释
3.6.3课后练习
任务3.7钳身的三维建模——学习拔模特征
3.7.1任务学习
3.7.2任务注释
3.7.3知识拓展
3.7.4课后练习
任务3.8螺钉旋具的三维建模——学习阵列特征和组
3.8.1任务学习
3.8.2任务注释
3.8.3课后练习
项目4 组件的虚拟装配
任务4.1机构组件的虚拟装配——学习创建组件与装配约束设置
4.1.1任务学习
4.1.2任务注释
4.1.3课后练习
任务4.2机构组件的虚拟装配——学习分解视图的创建、干涉检查和元件操作
4.2.1任务学习
4.2.2任务注释
项目5 工程图的创建
任务5.1支座的工程图创建（一）——学习视图表达方法的创建
5.1.1任务学习
5.1.2任务注释
5.1.3课后练习
任务5.2支座的工程图创建（二）——学习尺寸标注
5.2.1任务学习
5.2.2任务注释
5.2.3课后练习
项目6 综合课程设计项目
任务6.1台虎钳的三维建模与虚拟装配
任务6.2带传动机构的三维建模与虚拟装配
参考文献
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