儿童歌曲编配与弹唱_高慧、魏序红_9787310048540

　　本教程的特点：

　　一、简单易学

　　通过曲例教授学习方法、编配步骤和编配练习、简谱与五线谱对照，便于学习掌握简谱歌曲的弹唱。

　　二、循序渐进

　　从无升降号到三个升降号、从大调到小调、由浅入深使学生学习知识、技能循序渐进，提高学习兴趣。

　　三、特色创新

　　从第二章开始到第八章共七个章节都有编配实例、编配步骤和编配练习，学生在课堂和课后均有作业练习，从而加强学生知识、技能的学习和巩固。和弦采用音级标记，便于学习和记忆，有利于有效开展钢琴集体课的教学。

　　四、经典儿歌

　　本教程选取中外经典儿童歌曲百余首，题材多样，根据不同调式、不同类型拍子，分别有实例讲解和编配练习。

　　五、伴奏音型

　　在编配伴奏的过程中选择常用的三种伴奏音型：柱式音型、半分解音型、全分解音型分别进行举例讲解。全书的伴奏编配简单易学，实际操作有规律，学生可根据自己的弹奏能力选择适合自己弹奏的歌曲和伴奏形式，便于学生举一反三，最终达到融会贯通的目的。

　　根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导思想和基本要求，针对西部落后地区学前教育专业学生的实际情况，本人在二十多年的钢琴、声乐教学与实践的基础上组织编写了《儿歌编配与弹唱基础教程》。本教程适合学前教育专业学生、幼儿园教师和自学儿歌弹唱的广大爱好者使用，具有较强的针对性、实用性和可操作性，是一本理论与实践相结合的基础教程。

　　本教程的特点：

　　一、简单易学

　　通过曲例教授学习方法、编配步骤和编配练习、简谱与五线谱对照，便于学习掌握简谱歌曲的弹唱。

　　二、循序渐进

　　从无升降号到三个升降号、从大调到小调、由浅入深使学生学习知识、技能循序渐进，提高学习兴趣。

　　三、特色创新

　　四、经典儿歌

　　本教程选取中外经典儿童歌曲百余首，题材多样，根据不同调式、不同类型拍子，分别有实例讲解和编配练习。

　　五、伴奏音型

　　本教程能使学习者快速学习和掌握儿童歌曲弹唱的基本方法和技巧，是学前教育专业教师教学、学生学习和儿歌弹唱爱好者自学的一本实用教程。

　　本书在编写过程中，参考了孙冬梅老师编著的《儿童歌曲伴奏与弹唱教程》（现代出版社2012年刘红、邓颖老师编著的《钢琴基础与弹唱》（高等教育出版社2012年），刘智勇老师编著的《世界儿歌钢琴》（山西人民出版社2008年）等相关书籍，并从书中选用了部分儿童歌曲谱例，同时选用了大量网络上的儿童歌曲谱例，在编写过程中，武汉城市职业学院刘红教授审阅了全稿，并指导了编写工作，在此一并致以深深的谢意！

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