新编综合日语.4_洪伟民（日）谷守正宽主编 _9787515903910

　　《21世纪大学日语专业系列教材：新编综合日语4》为《新编综合日语》第4册，适合大学日语专业第4学期使用，共15课。每课由“导语”“语法要点”“本文”“語彙”“文法”“関連表現”“練習”等部分组成。

　　《新编综合日语》是《21世纪大学日语专业系列教材》中主干教材之一，共7册，各册均配有《新编综合日语教与学参考书》。
　　本册为《新编综合日语》第4册，适合大学日语专业第4学期使用，共计15课。每课由“导语”“语法要点”“本文”“語彙”“文法”“関連表現”“練習”等部分组成。
　　“导语”提示本课的学习内容，以帮助学生尽快进入学习状态。
　　“语法要点”是把该课各个单元出现的语法汇总在一起，放在正文之前，便于学习者预习、复习，做到胸中有数。
　　“本文”均由“ユニット1”和“ユニット2”两部分组成。以中国留学生在日本的学习和生活为主线，根据不同场景展开话题。课文尽量做到贴近生活，反映时代气息。“ユニット1”是会话体，“ユニット2”是文章体，两者相辅相成，互为补充。
　　“語彙”按单词出现的先后顺序排列，标注了日语汉字、假名、外来语词源、声调、词性和常用汉语词义。
　　“文法”把以往分开解释的“语法”和“句型”融为一体，避免了概念上的模糊和解释上的重复，从接续方法、意义和用法等几方面进行说明，力求准确、简洁。
　　“関連表現”是根据课文内容而拓展、外延的一些常用词汇和知识点，旨在扩大学习者信息量和视野，为学习者提供自由、自主学习的空间。
　　“練習”着眼于本单元所学语法和知识等基本功的训练，同时注重学生日语能力考试技能的培养和提高。其中第1题考查学生对课文内容的理解；第2至7题主要考核学生对课文词汇、语法、句型的掌握程度，但又不完全拘泥于课文的内容；第8题、第9题则是翻译练习。此外，“ユニット2”的第10题是在课文的基础上设计的一篇短文，目的是给学生提供一个思考的空间，助其运用所学的知识和查找到的资料解决实际问题，以做到学以致用，切实提高语言应用能力。
　　本册由洪伟民负责总体设计、统稿、定稿。书稿完成后，总主编又对书稿进行了修改、调整。具体编写工作分工如下：课文部分和“ユニット2”的练习第10题由谷守正宽教授负责编写；金燕玲负责第6、8、14课的其他部分内容的编写；叶继峰负责第1、2、9课的其他部分内容的编写；朱晨昭负责第11、12、15课的其他部分内容的编写；张燕负责第3、10、13课的其他部分内容的编写；张园园负责第4、5、7课的其他部分内容的编写。
　　集体编写教材可以发挥各位教师的聪明才智，但有效地协调和配合是能够成功的关键。为了尽量避免内容重复出现，为了在内容取舍上精益求精，各位编写教师进行了无数次的协商和沟通。而竭尽全力所做的这一切，都是企盼着能够编写出令教师和学生都满意的优秀教材来。即使如此，不尽如人意之处恐仍难免。衷心希望使用本教材的教师和同学们不吝赐教，以便再版时可以订正、修改。
　　编者
　　2013年2月

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