出版理论与实务研究2015_刘志_9787300213064_河北知行文化传播有限公司

　　本书为有关编辑出版工作理论与实务的文章汇编。全书主要包括以下内容：一、出版工作；二、选题策划；三、书稿审读；四、市场营销；此外，还收录了一些书评书介。本书可以说是中国人民大学出版社员工平时对工作思考和感悟的合辑。这本书的出版，有利于不同岗位、相同岗位的员工之间对相互工作内容和工作心得增加了解。

　　·刘志·

　　2015年5月，中国人民大学出版社即将迎来自己的六十华诞。六十年来，人大出版社始终秉承“出教材学术精品，育人文社科英才”的宗旨，立足本职，不断实施高校文科教材精品建设工程，以出版大批优质教材服务我国的高等教育事业。本文拟借六十年社庆之机，针对人大出版社的教材建设和教材出版创新问题谈几点看法，谨供大家参考。

　　一、人大出版社的教材建设

　　建社六十年来，人大出版社始终将出版大专院校文科教材作为自己的主业，高校文科教材每年都要占到全社整个出版物产品数量的60%左右。

　　人大社于1955年正式建社。当时的政务院之所以批准成立中国人民大学出版社，其初衷之一就是满足国家对高等教育教材的迫切需求。因此，人大社从建社伊始就组织力量集中翻译出版了一批苏联的政治、经济、法律类教材，为满足新中国高等学校的教学需要，为培养国家急需的政府干部和管理人才做出了突出贡献。

　　1982年人大社被教育部确定为高等教育文科教材出版基地，人大社的高校教材出版工作跨上了一个新的台阶。《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》《政治经济学教程》《中国革命史讲义》等都是当时最有代表性的教育部指令性教材。《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》作为高校的通用政治课教材，发行量超过1000万册。

　　到了1990年代，随着国家经济体制改革的逐步深入，中国的高校教育体制也发生了很大的变化，指令性的教材基本没有了。在这种情况下，人大社还要不要坚持高校文科教材出版基地的定位？经过全体编辑的热烈讨论和分析，答案是肯定的。因为尽管客观条件发生了某些变化，但人大社在出版高校文科教材方面仍然具有自己独特的优势，在广大师生心目中的品牌地位依然牢固。所以，大家认为，在新的历史条件下，人大社的教材品牌优势不仅不能丢，而且还应该继续发扬光大，要通过编写出版更多更好的优质教材去进一步开拓市场、占领市场。于是，人大社紧紧抓住我国高等教育进行学科调整、教学内容更新以及教育规模扩大的机遇，大力推进教材建设工程，充分发挥人民大学在人文社会科学领域优势学科的作用，加快教材的更新换代，取得了非常明显的成效。1998年我国高等教育启动高校政治理论课新一轮改革，中央领导提出邓小平理论“三进”(进教材、进课堂、进学生头脑)的要求，人大出版社不失时机地以最快的速度和最好的质量，策划、编写、出版了《邓小平理论概论》等一套五门高校政治理论课的新教材。

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